Giresun
Üniversitesinden: GİRESUN
ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV
YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ
BÖLÜM Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Giresun Üniversitesine
bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlar ile ilgili
esasları düzenlemektir. (2)
Bu Yönetmelik; Giresun Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen tezli ve
tezsiz yüksek lisans, doktora, sanatta yeterlik programları ile ortaöğretim
alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik programlardan oluşan lisansüstü
eğitim ve öğretime ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak
hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a)
Akademik anabilim/anasanat kurulu: İlgili anabilim/anasanat dalında fiilen eğitim-öğretim görevi yapmakta
olan öğretim üyeleri ve doktora yapmış öğretim görevlilerinden oluşan kurulu, b)
Akademik takvim: Her yıl Senato tarafından belirlenen lisansüstü
eğitim-öğretim döneminde yarıyıl, yaz dönemi, dersler ve yeterlik sınav
dönemlerini belirten takvimi, c)
ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavını, ç)
Anabilim dalı/anasanat dalı: 3/3/1983
tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin
5 inci maddesinde tanımlanan ve eğitim programı bulunan anabilim/anasanat dalını, d)
Anabilim/anasanat dalı kurulu: Anabilim veya anasanat dalının bilim veya sanat dalı başkanlarından
oluşan kurulu; anabilim veya ana sanat dalının, yalnız bir bilim veya sanat dalını
kapsadığı durumlarda ise bütün öğretim üyelerinden ve doktora yapmış öğretim
görevlilerinden oluşan kurulu, e)
Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye rehberlik etmek üzere enstitü yönetim
kurulunca atanan öğretim üyesi veya doktoralı öğretim görevlisini, f)
Dönem projesi: Tezsiz yüksek lisans eğitim-öğretimi sırasında araştırılan
ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel araştırma raporu biçiminde
sunulmuş projesini, g)
Enstitü: Giresun Üniversitesi Fen Bilimleri, Sağlık Bilimleri veya Sosyal
Bilimler Enstitüsünü, ğ) Enstitü kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, müdür
yardımcıları ve enstitü anabilim ve anasanat dalı
başkanlarından oluşan kurulu, h)
Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, müdür yardımcıları
ve enstitü kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan
kurulu, ı)
GMAT: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Management Admission Test
Sınavını, i)
GRE: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Record Examinations Sınavını, j)
İkinci danışman: Lisansüstü eğitim-öğretim yapan öğrencinin tez konusunun
özelliği gereği; enstitü yönetim kurulunca atanan, Üniversitede veya başka
bir yüksek öğretim kurumunda görevli öğretim üyesi veya doktoralı öğretim
görevlisini, k)
KPDS: Kamu personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını, l)
Kredi: Bir yarıyıllık eğitim-öğretim süresince devam eden, haftada bir
saatlik teorik ders veya iki ila altı saatlik uygulama karşılığını, m)
Lisansüstü eğitim: Tezsiz yüksek lisans, tezli yüksek lisans, doktora, sanatta
yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik
programlardan oluşan eğitimi, n)
Müdür: Giresun Üniversitesine bağlı enstitülerin müdürlerini, o)
Öğrenci: Lisansüstü eğitim-öğretim yapmak üzere enstitüye kayıtlı olan yüksek
lisans, doktora veya sanatta yeterlik programı öğrencisini, ö)
Rektör: Giresun Üniversitesi Rektörünü, p)
Senato: Giresun Üniversitesi Senatosunu, r)
Tez: Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitiminin amacına yönelik
olarak hazırlanan bilimsel çalışmayı, s)
Tez izleme komitesi: Doktora öğrencisinin tez önerisini değerlendirmek, tez
çalışmalarına rehberlik etmek ve yönlendirmek görevini üstlenen biri tez
danışmanı olmak üzere en az üç öğretim üyesinden oluşan komiteyi, ş)
TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını, t)
Uzmanlık alan dersi: Danışmanın çalıştığı bilimsel alanda bilgi, görgü ve
deneyimlerini öğrencilere aktardığı ve tez çalışmalarına yardımcı olduğu
teorik dersi, u)
ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını, ü)
Üniversite: Giresun Üniversitesini, v)
Yarıyıl: Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri ile yarıyıl sınav günleri
hariç, en az yetmiş çalışma gününü kapsayan, başlangıç ve bitiş tarihleri her
akademik yıl Senato tarafından belirlenen güz ve bahar yarıyılı
dönemlerindeki eğitim ve öğretim sürelerini, y)
Yeterlik sınavı: Doktora öğrencisinin bilimsel düşünme, bilimsel yöntemleri
özümseme, bağımsız bir araştırmayı yürütebilme yeterliliğini değerlendirmeye
yönelik sınavını ifade eder. İKİNCİ
BÖLÜM Lisansüstü
Programların Açılması ve Yürütülmesi, Programlarla
İlgili Genel Esaslar Program açma teklifleri MADDE 4 – (1) Açılacak lisansüstü programlar; enstitü anabilim/anasanat dalları esas alınarak ve enstitü anabilim/anasanat dalı kurulu kararına dayandırılarak, ilgili
anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından, en
geç her yılın Nisan ayı sonuna kadar ilgili enstitü müdürlüğüne yazılı olarak
teklif edilir. Anabilim dalı bulunmayan programların teklifi enstitü müdürü
tarafından yapılır. Program açma teklifleri, Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin
Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği hükümlerine ve Yükseköğretim Kurulunun bu
konudaki kararlarına uygun olarak yapılır. (2)
Program açma teklifleri; açılacak programda dönemler itibariyle okutulacak
dersler ve içerikleri, derslerin hangilerinin zorunlu hangilerinin seçimlik
olduğu, bu dersleri verecek öğretim elemanlarının özgeçmişleri ve yayın
listeleri ile birlikte yapılır. Teklifte, ayrıca aday başvurularının
kabulünde dikkate alınacak ALES puan türü, alınacak öğrenci sayısı ve hangi
lisans programlarından mezun olanların başvurabileceği de belirtilir. Program açma ölçütleri MADDE 5 – (1) Program açma teklifleri aşağıdaki ölçütler
dikkate alınarak enstitü kurulu tarafından karara bağlanır: a)
Farklı anabilim/anasanat dalları tarafından aynı
mahiyette teklif edilen programlar müşterek bir program olarak açılır. Bu
şekilde açılacak programlarda dersler, ilgili anabilim/anasanat
dalları başkanlarının önerisi üzerine enstitü müdürü tarafından belirlenip,
enstitü kuruluna sunulur. b)
Programlar enstitünün ilgili anabilim dalının araç, gereç ve mekân durumu ile
mevcut öğretim elemanlarının ders ve danışmanlık yükleri göz önüne alınarak
belirlenir. c) İlk defa açılacak programlar; enstitü kurulunun
teklifi, Senatonun onayı ve Yükseköğretim
Kurulunun izni ile açılır. Kontenjanların belirlenmesi ve
ilanı MADDE 6 – (1) Lisansüstü programlar için alınacak öğrenci
sayıları; başvuru ve sınav tarihleri, programların özelliği ve imkânlar
dikkate alınarak ilgili anabilim/anasanat dalı
başkanlığının teklifi, enstitü yönetim kurulunun kararı ve Rektörün onayı ile
belirlenir ve diğer başvuru şartları ile birlikte ilan edilir. Bir programın
en az kaç öğrenci ile yürütüleceğine enstitü yönetim kurulu karar verir. İkinci öğretim lisansüstü
programlar MADDE 7 – (1) Tezsiz yüksek lisans ve ortaöğretim alan
öğretmenliği tezsiz yüksek lisans için ikinci öğretim programları da
açılabilir. Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik için ikinci
öğretim programı açılmaz. (2)
Tezsiz yüksek lisans ve ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programları
ücretli veya ücretsiz olarak açılabilir. Ücretli programlara kayıt yaptıran
öğrencilerden alınacak ücret miktarı ile ders veren öğretim elemanlarına
ödenecek ders ücretlerinin miktarı enstitü yönetim kurulunun teklifi üzerine
Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. (3)
Güz ve bahar yarıyılları dışında, yaz tatili döneminde bazı programlar için,
enstitü kurulunun önerisi, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı
ile yaz okulu açılabilir. Yaz okulu ile ilgili esaslar Senato tarafından
belirlenir. Derslerin ve ders sorumlularının
belirlenmesi MADDE 8 – (1) Lisansüstü dersler; ilgili anabilim dalı
başkanlığının teklifi, enstitü kurulunun kararı ve Senatonun onayıyla belirlenir.
Açılması onaylanan derslerin güz ve bahar yarıyıllarına göre dağılımı, bu
derslerin hangi öğretim üyeleri tarafından verileceği anabilim dalı akademik
kurulunun görüşü alınarak, anabilim dalı başkanlığınca teklif edilir ve
enstitü kurulu tarafından karara bağlanır. (2)
Dersler, öncelikle ilgili anabilim dalındaki profesör, doçent, yardımcı
doçent veya doktoralı öğretim görevlileri tarafından verilir. Ders vermekle
ve tez yönetmekle görevlendirilecek öğretim üyeleri belirlenirken, Üniversite
bünyesinde mevcut olan birimlerde ve aynı mahiyette eğitim-öğretim yapan
anabilim/anasanat dallarında görevli olan öğretim
elemanları, ilgili anabilim/anasanat dalındaki
öğretim elemanları ile birlikte dikkate alınır. Gerekli olduğu takdirde;
anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile
diğer anabilim dallarındaki veya başka yükseköğretim kurumlarındaki öğretim
üyeleri de ders verebilir. Öğretim dili MADDE 9 – (1) Enstitülerde dersler Türkçe olarak verilir.
Ancak, enstitü kurulunun teklifi ve Senatonun kararı ile belirli bir eğitim-öğretim
programında yer alan ders, uygulama, sınav ve tezlerin tamamı veya bir kısmı
yabancı dilde yapılabilir. Lisansüstü programlar için dil
hazırlığı MADDE 10 – (1) Enstitülerde; enstitü kurulunun teklifi,
Senatonun kararı, Rektörün önerisi ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile
yabancı dil hazırlık sınıfı açılabilir. (2)
Hazırlık sınıfındaki eğitim-öğretimde uygulanacak esaslar Senato tarafından
belirlenir. Anabilim dalı başkanının
görevleri MADDE 11 – (1) Anabilim dalı başkanı; lisansüstü program
kontenjanlarını, lisansüstü giriş ve tez savunma sınavı jürilerini, doktora
yeterlik ve tez izleme komitelerini, her yarıyılda açılacak lisansüstü
dersleri, bu dersleri okutacak öğretim elemanlarının ve danışmanların
listesini anabilim dalı akademik kurulunun görüşlerini de alarak enstitü
müdürlüğüne teklif eder. Anabilim dalı başkanı, lisansüstü düzeyindeki
eğitim-öğretimin ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak, etkin ve verimli
şekilde yürütülmesinden enstitü müdürüne karşı sorumludur. ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM Programlara
Başvuru, Öğrenci Kabul ve Kayıtlarına İlişkin Esaslar Başvuru şartları MADDE 12 – (1) Yüksek lisans programına başvurabilmek için
adayların; bir lisans diplomasına sahip olmaları ve Öğrenci Seçme ve
Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan (ALES)’den
başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan almış olmaları veya
(ALES) sonucu yerine Senato tarafından eşdeğerliği kabul edilerek başarı
taban puanları belirlenen ve uluslar arası düzeyde kabul gören sınavlardan
birinden başarılı olmaları gerekir. Öğrenci kabulü MADDE 13 – (1) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde
başarı notu; lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının %10’u, (ALES)’den
alınan standart puanın %50’si ve her bir anabilim dalı için enstitü yönetim
kurulunca kurulan jüri tarafından yapılan mülakat sonucu alınan puanın %40’ı
toplanarak bulunur. Ancak, müzik anasanat dalının
değerlendirmesi; mülakat puanının %90’ı ve lisans mezuniyet ağırlıklı not
ortalamasının %10’u dikkate alınarak yapılır. Bir adayın başarılı
sayılabilmesi için başarı notunun en az 65 olması gerekir. En yüksek puandan
en küçüğe doğru sıralama yapılarak ilan edilen kontenjan kadar öğrenci
alınır. (2) Doktora programına başvurabilmek için adayların; bir lisans
veya yüksek lisans diplomasına, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl
süreli tıp, diş hekimliği ve veteriner fakültesi diplomasına, eczacılık ile
fen fakülteleri lisans veya yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca
düzenlenen esaslara göre bir laboratuvar dalında
kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları ve (ALES)’den başvurduğu
programın puan türünde en az 55 standart puan veya ALES sonucu yerine Senato
tarafından eşdeğerliği kabul edilerek başarı taban puanları belirlenen ve
uluslararası düzeyde kabul gören sınavlarda başarılı olmaları gerekir. (3) Doktora programlarına öğrenci kabulünde başarı notu; lisans
derecesi ile başvuruların lisans, yüksek lisans derecesi ile başvuranların
yüksek lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının %10’u, (ALES)’den alınan
standart puanın %50’si ve her bir anabilim dalı için enstitü yönetim
kurulunca kurulan jüri tarafından yapılan mülakat sonucu alınan puanın %40’ı
toplanarak bulunur. Bir adayın başarılı sayılabilmesi için başarı
notunun en az 70 olması gerekir. En yüksek puandan en küçüğe doğru sıralama
yapılarak ilan edilen kontenjan kadar öğrenci alınır. (4)
Yüksek lisans ve lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalaması; tıp, diş
hekimliği ve veteriner fakültesi mezunları için, söz konusu fakültelerden
mezun olunan ağırlıklı not ortalamasıdır ve hem lisans hem yüksek lisans
mezuniyet notu yerine kullanılır. (5) Sanatta yeterlik çalışmasına başvurabilmek için adayların;
bir lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları, müzik anasanat dalına başvuracak adaylar hariç diğer adayların
(ALES)’den başvurduğu programın puan türünde 55, lisans diploması ile başvuranların
(ALES)’den başvurduğu programın puan türünden 70 standart puan veya (ALES)
sonucu yerine Senato tarafından eşdeğerliği kabul edilerek başarı taban
puanları belirlenen ve uluslararası düzeyde kabul gören sınavlarda başarılı
olmaları gerekir. Sanatta yeterlik programlarına öğrenci kabulünde
(ALES) puanı ile birlikte lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması,
mülakat/yetenek sınavı portfolyö incelemesi sonucu
değerlendirilir. Başarı puanı; a)
ALES puanının %50’si, b)
Mülakat/yetenek/portfolyö incelemesinin %40’ı, c)
Yüksek lisans/lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının %10’u toplanarak belirlenir. Ancak, müzik anasanat
dalının değerlendirilmesi; mülakat puanının %90’ı ve lisans mezuniyet
ağırlıklı not ortalamasının %10’u dikkate alınarak yapılır. Adayın başarılı
sayılabilmesi için yukarıda belirtilen puanların toplamının 100 üzerinden en
az 70 olması gerekir. En yüksek puandan en küçüğe doğru sıralama yapılarak
ilan edilen kontenjan kadar öğrenci alınır. (6) Temel tıp bilimlerinde doktora programına başvurabilmek için;
tıp fakültesi mezunlarının lisans diplomasına ve en az 50 temel tıp puanına
veya (ALES)’den başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puana
veya ALES sonucu yerine Senato tarafından eşdeğerliği kabul edilerek başarı
taban puanları belirlenen ve uluslararası düzeyde kabul gören sınavlarda
başarılı olmaları gerekir. (7)
Temel tıp puanı; (TUS)’un temel tıp bilimleri testi I inci bölümünden elde
edilen standart puanın 0.7, klinik tıp bilimleri
testinden elde edilen standart puanın 0.3 ile çarpılarak toplanması ile elde
edilir. (8)
Doktora programlarına öğrenci kabulünde, temel tıp puanı veya (ALES) puanı
ile birlikte, lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması ve enstitü yönetim
kurulunca kurulan jüri tarafından yapılan mülakat değerlendirilir. Başarı
puanı; a)
ALES puanı veya temel tıp puanının %50’si, b)
Mülakat puanının %40’ı, c)
Yüksek lisans/lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının %10’u toplanarak
belirlenir. Adayın başarılı sayılabilmesi için bu puanların toplamının 100
üzerinden en az 70 olması gerekir. En yüksek puandan en küçüğe doğru sıralama
yapılarak ilan edilen kontenjan kadar öğrenci alınır. (9)
Yüksek lisans ve doktora programları ile sanatta yeterlik çalışmasına;
Üniversitelerarası Kurul kararı ile belirlenen lisans ve yüksek lisans
programlarından mezun olanlar başvurabilir. Ancak, Senato belirlenen
programlar dışında öğrenci kabulüne karar verebilir. (10)
Yurt dışında ikamet eden Türk uyruklu adaylar ile ikili anlaşmalar ve ortak
programlar çerçevesinde burs alanlar veya kendi hesabına yüksek lisans veya
doktora yapmak üzere müracaat eden yabancı uyruklu adaylar, lisans ve varsa
lisansüstü notları ile (ALES) veya (GRE) veya (GMAT)’dan
bu maddenin birinci, ikinci ve üçüncü fıkralarında belirtilen puanları; Türk
asıllı yabancı uyruklu adaylar ise, Senato tarafından belirlenen, başvurduğu
programın puan türünde asgari (ALES) standart puanına sahip olmaları kaydıyla
lisans ve varsa lisansüstü notları değerlendirilerek ilgili enstitü yönetim
kurulu kararı ile öğrenci olarak kabul edilebilirler. Gerekli görülen
hallerde bunların dil ve bilgi seviyelerinin tespiti için sınav yapılabilir.
Belge ve bilgilerinde eksiklikleri tespit edilenlere bu eksiklikleri
tamamlattırılır. (11)
İlgili enstitüler; öğrenci kabul edecekleri lisansüstü programların adlarını,
başvuru koşullarını, son başvuru tarihini, istenen belgeleri ve diğer
hususları ilan vererek duyurur. Söz konusu ilan her yarıyıl başında
yenilenebilir. (12)
Öğretmen yetiştirme alanlarındaki lisansüstü programlara kabul, değerlendirme
ve diplomaların verilmesi ile bu programların asgari müşterek dersler ve
uygulamaları Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslara göre yürütülür. (13)
Yeni kurulan ve gelişmekte olan üniversiteler veya yüksek teknoloji
enstitüleri adına başka üniversitelerde yüksek lisans ve doktora yapan
araştırma görevlilerinin tez projeleri, Üniversite tarafından ilgili mevzuat
hükümlerine göre yürütülür ve desteklenir. Jüriler MADDE 14 – (1) Giriş sınavı veya mülakat yapılacak her
lisansüstü program için ayrı bir jüri oluşturulur. Jüriler, ilgili anabilim/anasanat dalı veya bilim/sanat dalı öğretim üyeleri
arasından öncelikle profesör, doçent ve yardımcı doçentlerden olmak üzere
anabilim dalı başkanlığının yazılı teklifi üzerine enstitü yönetim kurulunca
belirlenen beş asil ve iki yedek üyeden oluşur. Yeterli sayıda öğretim üyesi
yoksa jüri üç asil ve iki yedek üyeden oluşabilir. Giriş sınavı veya mülakat
yapılmayan programlar için jüri kurulmaz. Enstitüye kayıt MADDE 15 – (1) Lisansüstü programa girme hakkı kazanan adayların
listesi enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir ve enstitü müdürlüğü
tarafından ilan edilir. Enstitü yönetim kurulu; her program için, en fazla
ilan edilen asıl kontenjan sayısı kadar olmak üzere yedek aday ilan edebilir.
Kayıt hakkı kazanan adaylar, enstitü yönetim kurulunca istenen belgeleri
kayıt tarihi sonuna kadar enstitüye vererek kesin kayıtlarını kendileri
yaptırır. Süresinde kayıt yaptırmayanların yerine, açık kontenjanlara, ilan
edilen yedek listesindeki adayların kesin kayıtları yapılır. (2)
Asıl ve yedek aday listeleri, kesin kayıt takvimi ve kayıt için gerekli
belgeler enstitü yönetim kurulunca belirlenir. Eksik belge ile kayıt
yapılmaz. Belirlenen süre içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar kesin
kayıt hakkını kaybeder. Yatay geçiş MADDE 16 – (1) Başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü
programlarından Üniversitenin eşdeğer lisansüstü programlarına, enstitü
yönetim kurulunun kararı ile yatay geçiş yoluyla öğrenci kabul edilebilir.
Açık olan programlar için yatay geçiş kontenjanları, ilgili anabilim dalı
başkanlığının görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenir ve
ilan edilir. (2)
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabul edilmesine ilişkin esaslar şunlardır. a)
Öğrencinin ders döneminde en az bir yarıyılı başarı ile tamamlamış olması
gerekir. b)
Not ortalamasının; tezli ve tezsiz yüksek lisansta en az CB, doktora ve
sanatta yeterlikte ise en az BB olması gerekir. c)
Üniversitenin lisansüstü programlarında belirtilen öğrenci başvuru şartlarına
sahip olması gerekir. ç)
Tez döneminde yatay geçiş yapılmaz. d)
Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş yapılmaz. e)
Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarına yatay geçiş
yapılmaz. f)
Yükseköğretim Kurulu tarafından denkliği kabul edilen üniversiteler hariç,
yurt dışındaki ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki üniversitelerin
lisansüstü programlarından yatay geçiş yapılmaz. g)
İkinci öğretim lisansüstü programlarına vakıf üniversitelerinin lisansüstü
programlarından yatay geçiş yapılabilir. ğ)
Öğrencinin intibakı yapılırken alacağı ve muaf tutulacağı dersler, anabilim
dalı başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile
belirlenir. Bilimsel hazırlık programına
öğrenci kabulü MADDE 17 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında,
nitelikleri aşağıda belirtilen adayların eksikliklerini gidermek amacıyla
bilimsel hazırlık programı uygulanabilir: a)
Lisans derecesini başvurdukları yüksek lisans ve doktora programlarından
farklı alanlarda almış olan adaylar, b)
Lisans derecesini yüksek öğretim dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış
olan yüksek lisans programı adayları, c)
Lisans veya yüksek lisans derecelerini Üniversite dışındaki yüksek öğretim
kurumlarından almış olan doktora adayları, ç)
Lisans veya yüksek lisans derecesini başvurdukları doktora programından
farklı alanda almış olan adaylar. (2)
Bilimsel hazırlık programına, enstitüdeki lisansüstü programlarına başvuru
şartlarına göre öğrenci kabul edilir. (3)
Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, ilgili lisansüstü
programı için gerekli görülen derslerin yerine geçmez. Ancak, bilimsel
hazırlık programındaki bir öğrenci; bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra,
ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun onayı ile lisansüstü programa yönelik derslerden, her yarıyılda
altı krediyi aşmamak üzere en fazla iki ders alabilir. Bilimsel hazırlık
programında, lisans programlarından da ders aldırılabilir. (4)
Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam, sınavlar, notlar, derslerden
başarılı sayılma şartları, kayıt silme ve diğer esaslar, enstitü lisansüstü
programlarındaki esaslara göre yürütülür. (5)
Yukarıdaki esaslara göre, hangi öğrencilerin bilimsel hazırlık programına
gireceği, bilimsel hazırlık programına tabi olanların alacakları dersler ve
toplam kredi miktarları, iki yarıyılı geçmemek üzere bu programda geçirilecek
süre; anabilim dalı kurulunun görüşü alınarak, anabilim dalı başkanlığının
teklifi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla belirlenir. (6)
Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre en fazla bir takvim yılıdır ve
bu süre yüksek lisans veya doktora programı sürelerine dahil
edilmez. Bilimsel hazırlık programında iki yarıyıl sonunda derslerini
başarıyla tamamlayamayan öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. Özel öğrenci kabulü MADDE 18 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi
olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun onayıyla özel öğrenci olarak kabul edilebilir. (2)
Özel öğrenciler, lisansüstü programlarda açılan derslerden en fazla altı
kredilik derse kayıt yaptırabilirler. Bu öğrenciler aldıkları derslere devam
etmek ve bu derslerle ilgili şartlara uymak zorundadır. (3)
Özel öğrencilerden, diğer öğrencilerden alınan katkı payını aşmamak kaydıyla
enstitü yönetim kurulunun belirleyeceği miktarda katkı payı alınır. Ancak,
özel öğrenciler öğrencilik hak ve muafiyetlerinden yararlanamaz. (4)
Özel öğrencilere diploma ve unvan verilmez. Ancak, özel öğrencilik
statülerini belirten, takip ettikleri dersleri ve aldıkları notları gösteren
bir belge verilebilir. (5) Özel öğrencinin sonraki yarıyıllarda Üniversitedeki bir
lisansüstü programa kabul edilmesi halinde, özel öğrenci olarak almış olduğu
derslerden başarı tam puanının en az %85'ini alması ve yazılı başvurusu
üzerine, son iki yıl içinde alınan notlar, danışmanın yazılı görüşleri ve
enstitü yönetim kurulunun onayı ile lisansüstü programda alacağı derslerin
toplam kredisinin 1/3’ünü geçmeyecek şekilde lisansüstü programında yer alan
dersler yerine sayılabilir. Yabancı uyruklu öğrenciler MADDE 19 – (1) Yabancı uyruklu öğrenciler, Türkiye’deki veya
denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen diğer yüksek öğretim
kurumlarının lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmak ve enstitü
yönetim kurulu tarafından belirlenen şartları yerine getirmek kaydıyla,
başvurdukları lisansüstü programın anabilim dalı başkanlığının olumlu görüşü
alınarak, Yükseköğretim Kurulu kararlarında belirtilen esaslar çerçevesinde,
enstitü yönetim kurulu kararı ile lisansüstü programlara kabul edilebilir. (2)
Türkçe sınavında başarısız olan yabancı uyruklu öğrenciye Türkçe öğrenimi
için bir yıl süre tanınır. Bu süre bir defaya mahsus olmak üzere bir yıl daha
uzatılabilir. Kayıt yenileme MADDE 20 – (1) Ders ve tez dönemindeki öğrenciler, her yarıyılın
başında Senato tarafından belirlenen süreler içinde öğrenci katkı payını
ödemek ve kaydını yenilemek zorundadır. (2)
Mazereti sebebiyle belirlenen süre içinde kaydını yenilemeyen öğrenci,
mazeretli kayıt yenileme süresi içinde mazeretini yazılı olarak enstitü
müdürlüğüne bildirmek zorundadır. Mazereti, enstitü yönetim kurulunca kabul
edilen öğrenci, mazeretli kayıt yenileme süresi bitimine kadar kaydını
yaptırabilir. Ders ve tez dönemlerinde kayıt yenileme işlemlerini süresi
içinde yaptırmayan, mazeretli kayıt yenileme süresi bitimine kadar mazeretini
enstitüye bildirmeyen ve mazereti enstitü yönetim kurulu tarafından kabul
edilmeyen öğrencilerin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. Kayıt dondurma ve izin MADDE 21 – (1) Öğrenciler; Yükseköğretim Kurulunca belirlenen haklı
ve geçerli mazeretlerinden dolayı veya eğitim-öğretimlerine katkıda bulunacak
burs, staj ve araştırma gibi imkânların doğması halinde, danışmanın ve
anabilim dalı başkanlığının uygun görüşü alınmak suretiyle enstitü yönetim
kurulu kararıyla bir veya iki yarıyıl süreyle kayıt dondurabilir. Aynı
lisansüstü programda yalnızca bir defa kayıt dondurulabilir. Kayıt dondurma
taleplerinin yarıyılın başlangıcından itibaren en geç bir ay içinde yapılması
gerekir. Kayıt dondurma süresi eğitim-öğretim süresinden sayılmaz. Kayıt
dondurma süresinin bitimini takip eden yarıyılın başında öğrenci kaydını yeniler
ve öğrenimine kaldığı yerden devam eder. Süresi içinde kaydını
yenilemeyenlerin öğrencilik statüsü sona erer. (2)
Öğrencilere; belgeleyecekleri önemli ve haklı sebeplerin bulunması,
Türkiye’yi veya Üniversiteyi temsil amacıyla bilimsel, sosyal, kültürel ve
sportif faaliyetlere veya yarışmalara katılmaları veya yurt içi/yurt dışı
eğitim, staj, araştırma, bilgi-görgü artırma gibi imkânların doğması halinde,
enstitü yönetim kurulu kararıyla en fazla bir yıla kadar izin verilebilir. Bu
izin süresi eğitim-öğretim süresinden sayılmaz. Zorunlu haller dışında izin
başvurularının kayıt yenileme süresi içinde yapılması gerekir. (3) Üniversite hastaneleri veya diğer sağlık kuruluşlarından
alınacak sağlık raporu ile belgelendirmek kaydıyla, basit şizofreni, paranoid şizofreni, dissosiatif
hastalık tablosu, borderline gibi ruhsal
bozukluklar, askerlik, öğretim elemanlarının veya resmi kurumlarda
çalışanların eğitim-öğretim, staj, araştırma gibi sebeplerle yurt dışında
görevlendirilmeleri halinde öğrencilere; enstitü yönetim kurulu kararıyla bir
yıldan daha uzun süre izin verilebilir. Bu izin süresi eğitim-öğretim
süresinden sayılmaz. Ancak, ruhsal sağlık sorunları sebebiyle devamsızlığı
iki yılı aşan öğrenciler, lisansüstü öğrenime devam edebileceklerine dair
yeni bir sağlık raporu getirmedikleri takdirde ilgili enstitü ile ilişiği
kesilir. (4)
Kayıt dondurma ve izin döneminde, öğrenci derslere devam edemez ve sınavlara
giremez. Bu süre içinde girilen sınavlar geçersiz sayılır. (5)
İzni sona eren öğrenci, en geç bir ay içinde enstitüye yazılı olarak
başvurarak kaydını yenilemek zorundadır. Bu süre içinde kaydını
yenilemeyenlerin enstitü ile ilişiği kesilir. DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM Dersler,
Sınavlar ve Değerlendirme Ders kayıtları MADDE 22 – (1) Öğrenciler; her yarıyılda Senato tarafından
belirlenen süreler içinde, enstitü kurulu kararı ve Senatonun onayıyla
belirlenmiş dersler arasından o yarıyılda açılan ve danışmanlarınca uygun
görülen derslere, enstitü yönetim kurulunca belirlenen usullere göre kayıt
yaptırmak zorundadır. (2)
Öğrenciler; danışman ve anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü
müdürlüğünün onayı ile aynı enstitünün farklı anabilim dallarından ders
alabilir. (3)
Öğrenciler; danışman ve anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü
yönetim kurulunun kararı ile diğer enstitülerden veya diğer yükseköğretim
kurumlarındaki lisansüstü programlardan da ders alabilir. (4)
Ancak, bu maddenin ikinci ve üçüncü fıkralarına göre alınabilecek derslerin
toplamı dokuz krediyi aşamaz. Ders ekleme, bırakma ve
değiştirme MADDE 23 – (1) Öğrenciler; ders seçme formuna yazarak seçtiği
dersleri, danışmanının onayıyla ve kayıtlı oldukları programın kredi
sınırlarını dikkate alarak, Senato tarafından belirlenen mazeretli kayıt
yenileme süresi içinde bırakabilir veya değiştirebilir. Bu süreden sonra ders
değişikliği yapılmaz. Kredi sınırları MADDE 24 – (1) Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik
öğrencileri bir yarıyılda en çok 18 kredilik derse kayıt yaptırabilir. Bir
öğrenci, almak zorunda olduğu toplam kredi miktarının yarısından fazlasını
aynı öğretim üyesinden alamaz. Bir alt programdan ders alma MADDE 25 – (1) Tezli yüksek lisans öğrencileri alacakları en
fazla 6 kredilik dersi, tezsiz yüksek lisans öğrencileri ise alacakları en
çok 9 kredilik dersi; lisans öğrenimi sırasında almamış olmak şartı ile ve
danışmanlarının onayıyla lisans programlarındaki derslerden seçebilir.
Doktora ve sanatta yeterlik programı öğrencilerinin yüksek lisans
programlarından ders alma esasları enstitü yönetim kurulu tarafından
belirlenir. Doktora ve sanatta yeterlik programlarında lisans veya bilimsel
hazırlık programlarından alınan dersler kredi hesabında dikkate alınmaz. Kredi toplamı MADDE 26 – (1) Tezsiz yüksek lisans programlarında dönem projesi
hariç 36 krediden az olmamak koşuluyla en az oniki
adet ders alınması ve başarılması gerekir. Tezli yüksek lisans programında
ise tez dönemine geçebilmek için anabilim dalı semineri dersi hariç 24 krediden
az olmamak koşuluyla en az sekiz adet ders alınması ve başarılması gerekir. (2)
Doktora programına kayıt yaptırmadan önce, ilgili alanda yüksek lisans
diplomasına sahip olan doktora ve sanatta yeterlik öğrencileri; yeterlik
sınavına girebilmek için, 24 krediden az olmamak koşuluyla en az sekiz adet
ders almak ve başarmak zorundadır. İlgili alanda yüksek lisans diplomasına
sahip olmayan doktora ve sanatta yeterlik öğrencileri ise yeterlik sınavına
girebilmek için kırksekiz krediden az olmamak
koşuluyla en az onaltı adet ders almak ve başarmak
zorundadır. (3)
Bu maddede belirlenen kredi limitleri, ilgili anabilim dalı başkanlığının
teklifi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en fazla %50 arttırılabilir. Ders muafiyeti ve kredi aktarımı MADDE 27 – (1) Bir öğrencinin; enstitüye asıl öğrenci olarak
kaydolmadan önceki son dört yarıyıl içinde herhangi bir yükseköğretim
kurumunun lisansüstü programlarından asıl öğrenci olarak alıp başardığı
dersler veya lisans öğrencisi iken lisansüstü programlardan alıp başardığı
dersler, danışmanı ve anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim
kurulunun kararı ile kayıtlı olduğu programa aktarılabilir. Ancak, aktarılacak derslerin toplamı dokuz krediyi
aşamaz. Devam zorunluluğu MADDE 28 – (1) Öğrenciler kayıt yaptırdıkları teorik ders, dönem
projesi ve seminerlerin en az % 70’ine, uygulamalı ders ve uygulamaların ise
% 80’ine devam etmek zorundadır. Devam şartını yerine getirmeyen öğrenci
sınavlara alınmaz. Devamsızlık sebebiyle tekrar alınan dersler için devam
şartı aranır; başarısızlık sebebiyle tekrar alınan dersler için devam şartı
aranmaz. Ders tekrarı MADDE 29 – (1) Yüksek lisans ve doktora öğrencileri, kayıt
yaptırdıkları ve başarısız oldukları derslerin yerine; danışmanın teklifi,
anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile
açılmış bulunan başka dersleri de alabilir. Başarısız olunan ders yerine yeni
alınan ders için devam şartı aranır. (2)
Tekrarlamak zorunda olduğu ya da yerine alacağı derse kayıt yaptırmayan veya
tekrarladığı ya da yerine aldığı dersten başarısız olan öğrencinin ilgili
enstitü ile ilişiği kesilir. Uzmanlık alan dersi MADDE 30 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki öğrencilerin
tez konusu ve tez projesinin, doktora programındaki öğrencilerin ise tez
önerisinin; enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edildiği tarihten
itibaren başlayarak, yüksek lisans programı öğrencileri için ayrı ve doktora
programı öğrencileri için ayrı olmak, tez danışmanı tarafından yürütülmek ve
danışmanlık görevinin
sonuna kadar her yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam etmek
üzere, uzmanlık alan dersi açılabilir. Her öğrenci, tez danışmanı tarafından
açılan uzmanlık alan dersini almak zorundadır. Uzmanlık alan dersi kredisiz
olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Uzmanlık alan dersinden
üst üste iki kez ya da aralıklı olarak üç kez başarısız olan öğrencinin
ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (2)
Uzmanlık alan dersine ilişkin ilkeler enstitü kurulunca kararlaştırılır ve
enstitü yönetim kurulu tarafından uygulanır. Sınavlar MADDE 31 – (1) Sınavlar; ara sınav, mazeret sınavı, yarıyıl sonu
sınavı ve tek ders sınavıdır. Öğrenciler sınavlara belirlenen gün ve
saatlerde girmek zorundadır. (2)
Sınavlarla ilgili esaslar şunlardır: a)
Ara sınavı: Programda yer alan dersler için her yarıyılda en az bir ara
sınavı yapılır. Öğretim elemanının isteği, ilgili anabilim dalı başkanlığının
teklifi ve enstitü yönetim kurulunun onayıyla, öğrencilere yarıyıl boyunca
yaptırılacak ödev, seminer ve uygulamalı çalışmalar ile sözlü sınavların ara
sınava katkı oranı değiştirilebilir veya ikinci bir ara sınav olarak
değerlendirilebilir. Bu başvuruların her yarıyılın en geç üçüncü haftasında
enstitüye ulaşmış olması gerekir. b)
Yarıyıl sonu sınavı: Programda yer alan dersler için her yarıyıl sonunda
yarıyıl sonu sınavı yapılır. Öğretim elemanının isteği, ilgili anabilim dalı
başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim kurulunun onayıyla, öğrencilere
yarıyıl boyunca yaptırılacak ödev, seminer ve uygulamalı çalışmalar ile sözlü
sınavların yarıyıl sonu sınavına katkı oranı yeniden belirlenebilir. Bu
başvuruların her yarıyılın en geç üçüncü haftasında enstitüye ulaşmış olması
gerekir. c)
Mazeret sınavı: Enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilen bir mazereti
sebebiyle ara sınavlara giremeyen öğrenciye mazeret sınav hakkı verilir.
Mazeret sınavları için yapılacak başvuruların mazeretin bitiminden itibaren
bir hafta içinde yapılması zorunludur. ç)
Tek ders sınavı: Mezun olmak, yeterlik sınavına girmek, tez dönemine geçmek
veya bilimsel hazırlık programını tamamlamak için başarısız olduğu tek dersi
kalan öğrencilere, enstitü kurulu kararıyla, ilgili yarıyılın sonunda
girecekleri tek ders sınavı hakkı verilir. Başarı notunun hesaplanması MADDE 32 – (1) Sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir
dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınav sonuçları sayısal puan ile gösterilir.
Öğrencinin girmediği sınavların puanı sıfır (0)'dır. (2)
Başarı notunun hesaplanmasında aşağıdaki esaslar uygulanır: a)
Ara sınav puan ortalaması; öğrencinin ara sınavlarda almış olduğu puanların
toplamının yapılmış olan ara sınav sayısına bölünmesi ile belirlenir. Bu
suretle bulunacak kesirli sayılar en yakın tam sayıya yükseltilir. b) Başarı puanı; bir dersin yarıyıl veya yıl sonu sınav puanının % 60'ına, ara sınav puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Bu
oranların hesabında kesirler aynen korunur, ancak başarı puanının hesabında
kesirli sayılar en yakın tam sayıya tamamlanır. c)
Öğrencilere, lisansüstü programı çerçevesinde aldıkları her ders için;
öğretim elemanları tarafından aşağıdaki tabloda belirtilen ve yukarıda
hesaplanan başarı puanının karşılığı harf notu verilir: Puan Katsayı Başarı Notu 90-
100 4.00 AA 85-
89 3.50 BA 80-
84 3.00 BB 75-
79 2.50 CB 70-
74 2.00 CC 65-
69 1.50 DC 60-
64 1.00 DD 50-
59 0.50 FD 00-
49 0.00 FF ç)
Bir dersten başarılı sayılabilmek için; yüksek lisans programı öğrencilerinin
en az CC, doktora programı öğrencilerinin
ise en az CB notu almış olmaları gerekir. Bilimsel hazırlık programı
öğrencilerinin bir dersten başarılı sayılabilmesinde kayıtlı bulundukları
lisansüstü program için belirlenen asgari notlar geçerlidir. d)
Seminer, tez çalışması, uzmanlık alan dersleri ve diğer kredisiz olarak
alınan derslerde başarılı olan öğrencilere başarılı (BL), başarısız olan
öğrencilere de başarısız (BS) notu verilir. e)
Derse devam şartını yerine getirmediği için başarısız olan öğrencilere
devamsızlıktan başarısız (DZ) notu verilir. f)
Tezi hakkında tez jürisi tarafından düzeltme kararı verilen öğrencinin tez çalışmasına,
tez danışmanı tarafından eksik (EK) notu verilir. Sınav sonuçlarının ilanı ve
itiraz MADDE 33 – (1) Sınav notları sınavın yapıldığı tarihten itibaren
en geç on gün içinde enstitüye teslim edilir ve enstitüde ilan edilir.
Öğrenci sınav sonuçlarının ilânından itibaren bir hafta içinde enstitü
müdürlüğüne yazılı şekilde başvurarak sınav sonucuna itiraz edebilir. Bu
itiraz, sınav kâğıdının fotokopisi ile birlikte yeniden değerlendirme
yapılmak üzere ilgili anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla ders sorumlusuna
iletilir. Değerlendirmede hata görülürse, gerekçeli olarak not düzeltmesi
yapılarak enstitü müdürlüğüne bildirilir. İtiraz sonucu, enstitü yönetim
kurulu kararı ile kesinleşir. İtirazın tetkik ve değerlendirilmesi, itirazın
yapıldığı tarihten itibaren en geç onbeş gün içinde
sonuçlandırılır. (2)
Ders sorumluları sınav sonuçlarıyla birlikte sınav evrakını da enstitüye
teslim eder. Sınav notuna etkili olan çalışmaların ve tutanakların birer
sureti de bu süre içinde enstitüye teslim edilir. Sınav evrakı öğrencinin
mezuniyetine kadar saklanır. BEŞİNCİ
BÖLÜM Ortaöğretim
Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 34 – (1) Yükseköğretim Kurulunca belirlenen programlardan
lisans diploması almış öğrencileri, mezun oldukları programla ilgili
ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla üç yarıyıla eşdeğer
bir süreyi kapsayan ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans
programları açılabilir. (2)
Bu yüksek lisans programlarına, usul ve esasları Yükseköğretim Kurulunca
tespit edilen sınavla öğrenci seçilir ve yerleştirilir. (3)
Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarına; öğrenci
kabulü, bu programların ders, uygulama ve sınavları ile sınavların
değerlendirilmesi ve verilecek diplomalara ilişkin işlemler; bu Yönetmelik ve
ilgili diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür. (4)
Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarındaki dersler,
sınavlar ve diğer eğitim-öğretim esasları; bu Yönetmeliğin tezsiz yüksek
lisansa ilişkin hükümlerine göre belirlenir. Ortaöğretim alan öğretmenlerinin
yetiştirilmesine yönelik programlar MADDE 35 – (1) Ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesi
amacına yönelik olarak, birleştirilmiş lisans artı tezsiz yüksek lisans
programı ve tezsiz yüksek lisans programı olmak üzere iki tür program
düzenlenebilir. Bunlardan; a)
Birleştirilmiş lisans artı tezsiz yüksek lisans programı; ilgili alanın
bulunduğu fakülte (alan fakültesi) ile eğitim fakülteleri ve ilgili enstitü
anabilim dallarınca ortak yürütülen programlardır. Bu programların lisans
kademesindeki öğrenciler, ilk yedi yarıyıldaki derslerini alan fakültesinden
alır. Bu derslerin tümünü başarı ile tamamlayan öğrenciler lisans kademesinin
son yarıyılında, o alanın nasıl öğretileceğini kapsayan ders ve
uygulamalarını eğitim fakültesinden alırlar ve bunları da başarı ile
tamamlayan öğrencilere o alanın adını ana dal, eğitimi de yan dal olarak
belirten lisans diploması verilir. Lisans kademesini tamamlayan öğrenciler,
ilgili enstitüye bağlı bir enstitü anabilim dalı olarak yürütülen tezsiz
yüksek lisans kademesine doğrudan geçirilir. Lisansüstü kademede iki yarıyıla
eşdeğer bir süre içinde mezuniyet için öngörülen tüm şartları tamamlayan
öğrencilere, ilgili alan öğretmenliğinin adını taşıyan yüksek lisans
diploması verilir. b)
Tezsiz yüksek lisans programı; Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen
programlardan lisans diploması almış öğrencileri, lisans diploması almış
oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek
amacıyla düzenlenen ve üç yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsayan programlardır. ALTINCI
BÖLÜM Tezsiz
Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 36 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı; en az
dört yıl süreli bir yüksek öğretim kurumundan mezun olanlara meslekî
konularda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilgileri uygulamada nasıl
kullanacaklarını öğretmektir. (2)
Tezsiz yüksek lisans programı; eğitim-öğretim, dönem projesi ve yeterlik
sınavını kapsar. Hangi alanlarda tezsiz yüksek lisans programlarının
açılacağına, ilgili anabilim dalının isteği ve enstitü kurulunun önerisi
üzerine Senato tarafından karar verilir. Süre MADDE 37 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi
en az üç, en fazla altı yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan
öğrencinin enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. Dersler MADDE 38 – (1) Tezsiz yüksek lisans programı; toplam otuz
krediden az olmamak koşuluyla, en az on adet ders ile bir yarıyıl süreli
dönem projesi dersinden oluşur. Derslerin en az beşi birinci yarıyılda, en az
beşi ikinci yarıyılda, kalan dersler üçüncü yarıyılda alınır. (2)
Başarısız olduğu derslere ilgili dönemde kayıt yaptırmayan, tekrar aldığı
veya tekrara kaldığı ders yerine yeni aldığı dersten başarısız olan
öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (3)
Lisans öğrenimi sırasında alınmamış olmak koşuluyla, en çok dokuz kredilik
ders lisans derslerinden de seçilebilir. Danışman atanması ve dönem
projesi MADDE 39 – (1) Enstitü yönetim kurulu; ilgili anabilim dalı
başkanlığının teklifi üzerine, her öğrenciye ders seçiminde ve dönem
projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini veya
doktoralı öğretim görevlisini en geç birinci yarıyılın sonuna kadar danışman
olarak atar. Danışman, öğrencinin dönem projesinin konusunu üçüncü yarıyılın
başına kadar enstitü müdürlüğüne teklif edilmek üzere anabilim dalı
başkanlığına sunar. Proje konusu enstitü yönetim kurulu kararı ile
kesinleşir. (2)
Dönem projesi, üçüncü yarıyıl dersleriyle ve tekrar alınan derslerle birlikte
yürütülebilir. Öğrenci, dönem projesini aldığı yarıyıllarda dönem projesine
kayıt yaptırmak ve yarıyılın sonunda tez yazım kurallarına uygun şekilde
hazırlanmış bir rapor halinde enstitüye vermek zorundadır. Dönem projesi
dersi kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Dönem
projesi dersinden üst üste iki yarıyıl başarısız olan öğrencinin ilgili
enstitü ile ilişiği kesilir. Tezsiz yüksek lisans yeterlik
sınavı MADDE 40 – (1) Derslerini ve dönem projesini başarıyla
tamamlayan öğrenci; en geç iki ay içinde, biri danışman olmak üzere en az üç
üyeden oluşan jüri tarafından yeterlik sınavına alınır. Yeterlik sınavı
jürileri; ilgili anabilim dalı başkanlığının teklifi üzerine enstitü yönetim
kurulu tarafından en az üç asil, iki yedek üye seçilerek belirlenir. Yeterlik
sınavı dinleyicilere açık olup, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir.
Jüri, kararını başarılı veya başarısız olarak salt çoğunlukla verir. Yeterlik
sınav tutanakları, jüri başkanı tarafından en geç sınavı takip eden ilk iş
gününde enstitü müdürlüğüne teslim edilir. Yeterlik sınavında başarısız olan
öğrenci, iki ay içinde aynı jüri tarafından yeniden sınava alınır. Yeterlik
sınavında ikinci defa başarısız olan öğrencinin, ilgili enstitü ile ilişiği
kesilir. YEDİNCİ BÖLÜM Tezli
Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 41 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; en az dört
yıl süreli bir yüksek öğretim kurumundan lisans diploması alanların, bilimsel
araştırma yaparak bilgilere erişme,
bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır.
(2)
Tezli yüksek lisans programı; eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama
faaliyetleri ile tez çalışmasını kapsar.
Süre MADDE 42 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi
dört yarıyıldır. Bu Yönetmelikte belirtilen tüm yükümlülüklerini yerine
getiren öğrenciler daha kısa sürede programı tamamlayabilir. (2)
Bu programın kredili ve kredisiz derslerinin tamamına ilk iki yarıyılda kayıt
yaptırılır. Herhangi bir sebeple bu derslerden başarısız olan öğrencilere
enstitü yönetim kurulu kararıyla başarısız oldukları dersleri tekrar etmeleri
için iki yarıyıla kadar ek süre verilebilir. Bu süre sonunda başarılı
olamayan öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (3)
Kredili dersleri ve seminer dersini başarıyla tamamlayan öğrenci, danışmanı
yönetiminde en geç iki yarıyıl içinde bir tez hazırlar. Derslerini iki
yarıyılda tamamlayan; ancak tez çalışmalarını iki yarıyılda tamamlayamayan
öğrenciye, danışmanın ve anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile ders döneminde kullanılmamış olmak koşuluyla, tez
döneminde kullanılmak üzere en fazla iki yarıyıllık ek süre verilebilir. Bu
süre sonuna kadar tezini tamamlayıp enstitüye teslim etmeyen öğrencinin
ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (4)
Doktora programına lisans derecesiyle kabul edilen ve yirmi dört krediden az
olmamak koşuluyla en az sekiz adet dersini başarı ile tamamlamış olan
öğrenciler; en geç dördüncü yarıyılın sonuna kadar başvurmaları halinde,
danışman ve anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim kurulunun
kararıyla yüksek lisans programına geçirilebilir. Tez danışmanı atanması MADDE 43 – (1) Öğrencinin tez danışmanı; birinci yarıyıl
başında, öğretim üyeleri ve nitelikleri Senato tarafından belirlenen
doktoralı öğretim görevlileri arasından olmak üzere, anabilim dalı kurulunun
görüşü alınarak anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu
onayı ile atanır. Tez çalışmasının, niteliğinden dolayı birden fazla tez
danışmanı gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir. Gerekli
hallerde öğrencinin veya danışmanın isteği, anabilim dalı başkanlığının
gerekçeli yazılı önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile danışman
değişikliği yapılabilir. Dersler ve krediler MADDE 44 – (1) Tezli yüksek lisans programı öğrencileri tez
çalışmasına başlamadan önce, toplam 24 krediden az olmamak koşuluyla en az
sekiz adet dersi ve anabilim dalı seminer dersini başarıyla tamamlamak
zorundadır. (2)
Birbirini izleyen dört yarıyılın sonunda kredili dersler ile anabilim dalı
seminer dersinden başarısız olan öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği
kesilir. (3)
Öğrenci, kendi tez danışmanı tarafından açılan uzmanlık alan dersine kayıt
yaptırmakla yükümlüdür. Anabilim dalı semineri dersi MADDE 45 – (1) Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik
programlarında, tez çalışmalarına hazırlık olmak üzere yapılan anabilim dalı
semineri dersi kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.
Seminer çalışması enstitü tez yazım kurallarına uygun olarak yazılır. Seminer
çalışmasının, değerlendiren öğretim üyesi tarafından imzalanmış bir nüshası
değerlendirme sonucu ile birlikte enstitüye teslim edilir. Tez konusu ve tez projesi MADDE 46 – (1) Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencinin tez
konusu ve tez yazım kurallarına uygun şekilde hazırlanmış tez projesi, en geç
izleyen yarıyılın başına kadar danışman tarafından anabilim dalı başkanlığına
sunulur. Tez konusu ve tez projesi anabilim dalı kurulunda incelendikten
sonra enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Tez konusunda değişiklik
yapılması gereken durumlarda aynı işlem uygulanır. Tez çalışmasının niteliği
birden fazla danışmanı gerektirdiği hallerde ikinci tez danışmanı
görevlendirilebilir. (2)
Öğrenci, tez konusunun enstitü yönetim kurulu tarafından kabulünden sonra her
yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. Tez çalışmasından üst
üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız not alan, süresi
içerisinde tez projesini hazırlamayan veya tez projesi enstitü yönetim kurulu
tarafından iki kez reddedilen öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. Yüksek lisans tezinin
sonuçlanması MADDE 47 – (1) Öğrenci, elde ettiği sonuçları ilgili enstitü
tarafından belirlenen tez yazım kurallarına uygun bir şekilde yazarak altı
nüsha halinde, enstitü müdürlüğüne sunulmak üzere, anabilim dalı başkanlığına
teslim eder. (2)
Öğrenci tez çalışmasına başladığı tarihten itibaren sekiz ay geçmeden tezini
enstitü müdürlüğüne sunmaz. (3)
Yüksek lisans tez jürisi, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile belirlenir. Jüri, biri öğrencinin danışmanı, birisi
ilgili başka bir bilim/anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim
kurumundan ve öncelikle öğretim üyesi olmak üzere seçilen en az üç, en fazla
beş üyeden oluşur. Ayrıca, birisi ilgili bilim/anabilim dalından, diğeri
Üniversite içindeki başka bir bilim/anabilim dalından veya başka bir yüksek
öğretim kurumundan olmak üzere iki yedek üye belirlenir. Üç kişilik jürilerde
ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz. (4)
Jüri üyeleri; tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir
ay içinde tezle ilgili ayrıntılı kişisel değerlendirme raporlarını
hazırlayarak öğrencinin dosyasına konulmak üzere enstitü müdürlüğüne teslim
eder ve öğrenciyi tez savunma sınavına alırlar. (5)
Tez savunma sınavı; tez çalışmasının seminer şeklinde sunulması ve bunu
izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının yeri, tarihi ve
saati en az üç gün önceden ilgili enstitü ve anabilim dalında ilan edilir.
Sınav dinleyicilere açık olarak yapılır. Ancak, öğrenciye yalnızca jüri
üyeleri soru sorabilir. Sınav süresi en az kırkbeş
en fazla doksan dakikadır. Jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya
düzeltme kararlarından birini verir. Tezi reddedilen öğrencinin ilgili
enstitü ile ilişiği kesilir. (6)
Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciye en fazla üç ay düzeltme
süresi verilir. Öğrenci verilen süre içinde gerekli düzeltmeleri yaparak
tezini aynı jüri önünde savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen
öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (7)
Sınav sonucunu ve gerekçeli jüri kararlarını içeren tutanak ve belgeler;
eksiksiz olarak doldurulmuş ve bütün jüri üyeleri tarafından imzalanmış
olarak enstitü anabilim dalı başkanlığınca, tez sınavını izleyen üç gün
içinde enstitü müdürlüğüne teslim edilir. (8)
Jüri tarafından kabul edilen tezler, tez yazım kurallarına uygun olarak
hazırlanıp enstitü tarafından istenen sayıda çoğaltılarak, tez savunma
sınavına giriş tarihinden itibaren en geç otuz gün içinde enstitüye teslim
edilir. Bu süre içinde tezini teslim etmeyen öğrencinin ilgili enstitü ile
ilişiği kesilir. SEKİZİNCİ
BÖLÜM Doktora
Programı Amaç ve kapsam MADDE 48 – (1) Doktora programının amacı; lisans veya yüksek
lisans mezunu olan öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları
geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere
ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. (2)
Doktora programı; ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışması
aşamalarından oluşur. Süre MADDE 49 – (1) Doktora programını tamamlama süresi; yüksek
lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile
kabul edilenler için on yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan
öğrencinin enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. (2)
Bu Yönetmelikte belirtilen tüm yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler,
daha kısa sürede programı tamamlayabilir. (3) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında
başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını birinci
fıkrada belirtilen sürelerde tamamlayamadığı için tez savunma sınavına
giremeyen öğrenciye, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun onayı ile tezini jüri önünde savunması için en
fazla dört yarıyıla kadar ek süre verilebilir. Bu süre sonuna kadar
tezini tamamlayıp enstitüye teslim etmeyen öğrencinin ilgili enstitü ile
ilişiği kesilir. (4)
Öğrenci tezini, tez çalışmasına başladığı tarihten itibaren dört yarıyıldan
(iki yıldan) önce enstitüye sunamaz. Dersler ve krediler MADDE 50 – (1) Doktora programı öğrencileri teze başlamadan
önce; ilgili alanda yüksek lisans mezunu olarak doktoraya başlamışlarsa 24
krediden az olmamak koşuluyla en az sekiz adet dersi, lisans mezunu olarak
doktoraya başlamışlarsa 48 krediden az olmamak koşuluyla en az onaltı adet dersi alarak başarmak ve yeterlik sınavında
da başarılı olmak zorundadır. (2)
Doktora programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın azami
süresi; yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans
derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde kredili
derslerini başarıyla tamamlayamayan öğrenciye ek süre verilmez ve ilgili
enstitü ile ilişiği kesilir. (3)
Öğrenci, kendi tez danışmanı tarafından açılan uzmanlık alan dersine kayıt
yaptırmakla yükümlüdür. Tez danışmanı atanması MADDE 51 – (1) Öğrencinin tez danışmanı; birinci yarıyıl
başında, profesör ve doçentler ile nitelikleri Senato tarafından belirlenen
yardımcı doçentler arasından olmak üzere anabilim dalı kurulunun görüşü
alınarak, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu
kararı ile atanır. Tez çalışmasının birden fazla tez danışmanı gerektirdiği
durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir. Gerekli hallerde öğrencinin veya
danışmanın talebi, anabilim dalı başkanlığının gerekçeli yazılı teklifi ve
enstitü yönetim kurulunun kararıyla danışman değişikliği yapılabilir. Yeterlik sınavı MADDE 52 – (1) Yeterlik sınavının amacı; öğrencinin temel konularda
ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi olup
olmadığının sınanmasıdır. (2)
Yeterlik sınavları; enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenecek aylarda
olmak üzere yılda iki kez yapılır. Yeterlik sınavına girecek öğrencinin
yeterlik sınav tarihi, tez danışmanı tarafından anabilim dalı başkanlığı
aracılığı ile enstitü müdürlüğüne bildirilir. (3)
Doktoraya yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler en geç beşinci
yarıyılın, doktoraya lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler en geç
yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. Bu
sürelerde yeterlik sınavına girmeyen öğrenci başarısız sayılır ve ilgili
enstitü ile ilişiği kesilir. (4)
Yeterlik sınavları, ilgili anabilim dalı başkanlığının teklifiyle enstitü
yönetim kurulu tarafından belirlenen ve sürekli görev yapan beş kişilik
doktora yeterlik komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Doktora
yeterlik komitesi üyeleri iki yılda bir yenilenir. Eski üyeler tekrar
seçilebilir. Bu komite; farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve
değerlendirmek amacıyla biri öğrencinin tez danışmanı, biri başka bir
yükseköğretim kurumundan, diğerleri ise Üniversite içinden olmak üzere beş
veya üç asil ve iki yedek üyeden oluşan sınav jürilerini ilgili enstitüye
önerir. Jüriler, enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. (5)
Derslerini başarı ile tamamlayan, ancak yabancı dil şartını sağlayamadığı
için yeterlik sınavına giremeyen öğrencilere, derslerini tamamladığı tarihten itibaren bir
yıl süre tanınır. Bu süre sonunda yabancı dil şartını yerine getirmeyen
öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. Bu bir yıllık süre öğrenim
süresine dahil edilmez. (6)
Doktora yeterlik sınavı, öğrencinin ilgili bilim alanındaki yeteneğini ve
araştırmaya olan eğilimini belirleyecek yazılı ve sözlü kısımlardan oluşur.
Sınavın tarihi, yeri ve saati en az üç gün önceden enstitüde ve ilgili
anabilim dalında ilan edilir. Yeterlik sınavının sözlü kısmı herkese açık
olup, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir. Jüri, sözlü sınav
sonucunu, bir rapor halinde yazılı sınav belgeleri ile birlikte doktora
yeterlik komitesine en geç ertesi iş günü sunar. Komite; öğrencinin yazılı ve
sözlü sınavlardaki başarı durumunu birlikte değerlendirerek, başarılı veya
başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Öğrencinin başarılı
sayılabilmesi için, yazılı ve sözlü sınavların her birinden 100 üzerinden en
az 70 puan alması ve bu notların aritmetik ortalamasının da 100 üzerinden en
az 75 olması gerekir. Sınav evrakı ve komite kararı anabilim dalı başkanlığı
aracılığı ile en geç üç gün içinde enstitüye bir tutanakla bildirilir. (7)
Yeterlik sınavında başarısız olan yüksek lisans derecesi ile kabul edilen
öğrenci en geç altıncı yarıyılın, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci
en geç sekizinci yarıyılın sonuna kadar tekrar sınava alınır. Zorunlu haller
dışında jüri aynı üyelerden oluşur. Bu sınavda da başarısız olan veya ikinci
yeterlik sınavına girmeyen öğrencinin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. Tez izleme komitesi MADDE 53 – (1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için,
ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı
ile bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur. (2)
Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede, tez danışmanından
başka ilgili anabilim dalı içinden ve dışından birer üye yer alır. Varsa
ikinci tez danışmanı da komite toplantılarına katılabilir. (3)
Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki yarıyıllarda, ilgili anabilim
dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile
komite üyelerinde değişiklik yapılabilir. Tez önerisi savunması MADDE 54 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan
ve tez izleme komitesi belirlenen öğrenci, yeterlik sınavı tarihinden itibaren
en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın; amacını, yöntemini ve çalışma
plânını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak
savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu, sözlü savunmadan
en az onbeş gün önce, komite üyelerine dağıtır. (2)
Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddine
salt çoğunlukla karar verir. Bu sonuç, ilgili anabilim dalı başkanlığınca tez
önerisi savunmasını izleyen üç gün içinde tutanakla enstitüye bildirilir ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Tez süresi, enstitü yönetim kurulu
kararının alındığı tarihten itibaren başlar. Öğrenci, bu tarihten itibaren
her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırır. (3)
Tez önerisi reddedilen öğrencinin tez danışmanı ve/veya tez konusu
değiştirilebilir. Programa aynı danışmanla devam etmek istemeyen öğrenci üç
ay içinde, danışman ve/veya tez konusunu değiştiren öğrenci ise, altı ay
içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi bu savunmada da
reddedilen öğrencinin, ilgili enstitü ile ilişiği kesilir. (4)
Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve
Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır.
Öğrenci, her toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı
bir rapor sunar. Bu raporda, o zamana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir
sonraki yarıyılda yapılacak çalışma plânı belirtilir. Öğrencinin tez
çalışması raporu, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak
değerlendirilir. Tez çalışması raporunu süresi içinde sunmayan öğrenci o
dönem için başarısız sayılır. Komite tarafından üst üste iki kez veya
aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin ilgili enstitü ile
ilişiği kesilir. Doktora tezinin sonuçlandırılması MADDE 55 – (1) Doktora tezi çalışmalarını tamamlayan öğrenci,
elde ettiği sonuçları; tez yazım kurallarına uygun biçimde yazarak
ciltlenmemiş şekilde ve sekiz nüsha halinde, enstitü müdürlüğüne sunulmak
üzere anabilim dalı başkanlığına teslim eder. Doktora tezinin; a) Bilime
yenilik getirme, b)
Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, c)
Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden en az birini yerine getirmesi gerekir. (2)
Doktora tezi sınav jürisi, enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve
enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenir. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme
komitesinde yer alan öğretim üyelerinden, en az biri de başka bir üniversite
veya yüksek teknoloji enstitüsünden olmak üzere beş öğretim üyesinden oluşur.
Ayrıca, en az biri başka bir üniversite veya yüksek teknoloji enstitüsünden
olmak üzere iki öğretim üyesi de yedek jüri üyesi olarak belirlenir. | ||||||