Fatih Üniversitesinden: FATİH ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK
YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE
1 – 2/11/2001 tarihli ve 24590 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Fatih Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav
Yönetmeliğinin 2 nci maddesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir. "MADDE
2 – Bu Yönetmelikte
geçen: a) Enstitü anabilim dalı başkanı:
Fatih Üniversitesinde Fen Edebiyat, İktisadi ve İdari Bilimler, Mühendislik
ve Tıp Fakültelerindeki lisansüstü eğitim-öğretim programları bulunan bölüm
başkanlarını, b) Enstitü Kurulu: Fatih
Üniversitesine bağlı ilgili enstitünün Enstitü Kurulunu, c) Enstitü Yönetim Kurulu: Fatih
Üniversitesine bağlı ilgili enstitünün Enstitü Yönetim Kurulunu, ç) İngilizce hazırlık programı:
Fatih Üniversitesi hazırlık sınıflarında yürütülen İngilizce hazırlık programlarını,
d) Rektörlük: Fatih Üniversitesi
Rektörlüğünü, e) Senato: Fatih Üniversitesi
Senatosunu ifade
eder." MADDE
2 – Aynı
Yönetmeliğin 3 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE
3 – Program açma
yöntemleri, ölçütleri ve öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır: a) Programın özelliği ve olanaklar dikkate
alınarak, her program için öğrenci kontenjanı ile adayların birden fazla
programa başvurup, başvuramayacağı ilgili Enstitü Yönetim Kurulu tarafından
belirlenip Rektörlüğe önerilir. Rektörlük, öğrenci kabul edilecek lisansüstü
programların adlarını ve kontenjanlarını, başvuru için gerekli belgeleri, son
başvuru tarihini ilan ederek duyurur. Söz konusu ilan her yarıyıl başında
öğrenci almak üzere verilebilir. b) Yüksek lisans programına
başvurabilmek için adayın; en az dört yıllık bir fakülte veya eşdeğer
yükseköğretim kurumu diploması ile Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi
Giriş Sınavı (ALES)’ndan minimum 55 standart puan
almış olması gerekir. Üniversitelerarası Kurulun belirledikleri dışında, bir
yüksek lisans programına hangi lisans programlarından mezun olanların
başvurabileceğini ilgili Enstitünün önerisi üzerine Senato belirler. c) Lisansüstü programlara öğrenci
kabulü için ilgili Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi üzerine,
Enstitü Yönetim Kurulu her program için üç asil ve bir yedek üyeden oluşan
bir değerlendirme kurulu oluşturur. d) Yüksek lisans programlarına;
lisans başarı düzeyi, yabancı dil, mülakat ve ALES sonuçları değerlendirilerek
öğrenci kabul edilir. ALES’te alınan puanlar
değerlendirilirken başvurulan programın standart puan türü esas alınır. Kabul
için yapılacak değerlendirmede adaylar aldıkları genel başarı notuna göre
sıralanır. Genel başarı notu; ALES’te alınan puanın
%50’si, lisans öğrenimi sırasında alınan notların ağırlıklı ortalamasının
%25’i ve mülakatta alınan notun %25’inin toplamından oluşur. e) Bir adayın genel başarı notu
sıralamasında yer alabilmesi için genel başarı notunun en az 60 olması
gerekir. Genel başarı notu eşit olanlarda lisans not ortalaması yüksek olana
öncelik tanınır. f) Yabancı uyruklu adaylar,
Senato tarafından belirlenen esaslara göre kabul edilir. g) Enstitüde lisansüstü
eğitim-öğretim ücretlidir." MADDE
3 – Aynı
Yönetmeliğin 4 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE
4 – Öğrenim dili,
yabancı dil sınavı ve dil hazırlığına ilişkin esaslar şunlardır: a) Kendi öğrenim dilinde ve
Türkçe eğitim veren programlar hariç, lisansüstü öğretim dili İngilizce’dir. b) İngilizce yürütülen programlar
için adaylardan, başvuru sırasında, bir İngilizce yeterlik sınavı belgesi
sunması istenir. Senato, belirli programlar için İngilizce dışında veya
yanında bir başka yabancı dil yeterlik koşulunu getirebilir. Senato, kabul
edilebilecek dil yeterlik belgelerini ve minimum niteliğini belirler. c) Öğrenci kabulü için aranan
diğer koşulları yerine getiren, ancak İngilizce dil yeterliğini istenen
belgelerle belgeleyemeyen adaylar, Üniversitenin İngilizce dil hazırlık
programına kabul edilebilir. İngilizce dil hazırlık programına kaydolan
öğrenciler; bu programı en çok bir akademik yıl içerisinde tamamlar. Bu süre
içerisinde yapılacak yeterlik sınavlarından Enstitünün öngördüğü İngilizce
yeterlik belgelerini alamayan öğrencilerin Enstitü ile ilişiği kesilir." MADDE
4 – Aynı
Yönetmeliğin 9 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE
9 – Ders sınavları
ve değerlendirmeye ilişkin esaslar şunlardır: a) Bir lisansüstü dersin kredi
değeri, bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin
tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar
saatinin yarısının toplamıdır. b) Lisansüstü programlara kayıtlı
öğrenciler teorik derslerin % 70’ine, seminer ve uygulamalı derslerin %
80’ine devam etmek zorundadır. Bir yarıyıl içinde en az iki başarı ölçümü
yapılır. İlgili öğretim üyesinin takdirine göre bunlardan biri veya her
ikisi; sınav, ödev, proje, laboratuvar raporu veya
benzeri uygulama çalışması biçiminde yapılır. Yarıyıl sonunda bir yarıyıl
sonu sınavı yapılır. c) Bir öğrenciye aldığı her ders
için yapılan hesaplama sonunda, başarı derecesini belirten ve bir harfle
ifade edilen başarı notu verilir. Harfle ifade edilen başarı notlarının
puanları ve katsayıları aşağıda belirtilmiştir: Başarı Notu Katsayı Puan AA 4,00 90-100 BA 3,50 85-89 BB 3,00 80-84 CB 2,50 75-79 CC 2,00 70-74 FF 0,00 0-49 ç) Ortalamalara katılmayan notlar
şunlardır: 1) I (Eksik) notu; hastalık veya
geçerli başka bir nedenle dönem içinde başarılı olduğu halde ders için
gerekli koşulları tamamlayamayan öğrencilere verilir. Öğrenci, herhangi bir
dersten (I) notu aldığı takdirde, notların Öğrenci İşleri Dairesi
Başkanlığına teslim tarihinden itibaren onbeş gün
içinde eksiklerini tamamlayarak bir not almak zorundadır. Aksi halde (I) notu
kendiliğinden (FF) haline gelir. Ancak, uzayan bir hastalık ve benzeri
hallerde, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulunun onayıyla (I) notunun süresi bir sonraki kayıt döneminin
başlangıcına kadar uzatılabilir. 2) S (Yeterli) notu; kredisiz derslerde,
tez çalışmalarında ve dönem projesinde başarılı öğrencilere verilir. 3) U (Yetersiz) notu; kredisiz
derslerde, tez çalışmalarında ve dönem projesinde başarısız olan öğrencilere
verilir. 4) P (Gelişmekte olan) notu; tez
çalışmalarını başarı ile sürdüren öğrencilere verilir. 5) T (Transfer) notu; yatay geçiş
yoluyla kabul edilen öğrencilere, daha önce başarmış oldukları ve eşdeğerliği
anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine ilgili enstitü tarafından kabul
edilmiş dersler için verilir. (T) notu ortalama hesaplarına dahil edilmez. 6) EX (Muaf) notu; Senatoca
belirlenen derslerden ilgili anabilim dalınca uygulanan muafiyet sınavı
sonucunda kredisiz olarak muaf tutulan öğrencilere verilir. (EX) notu
ortalamaya katılmaz, ancak not belgelerinde gösterilir. 7) NI (Katılmamıştır) notu;
öğrencinin kayıtlı olduğu program veya programların not ortalamasına
katılmamak koşuluyla aldığı dersleri tanımlamak üzere verilir. Bu not,
öğrencinin ilgili dersten aldığı harf notu ile birlikte öğrencinin not
belgesinde gösterilir. Bu statüdeki dersler de yönetmelikte tanımlanan ders
yükü kapsamında alınır ve öğrencinin kayıtlı olduğu program veya programlarla
ilgili ders saydırma işlemlerinde kullanılamaz. (NI) notu alınan dersler
tekrarlanamaz. 8) NA (Devamsız) notu; derse
devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen veya ders uygulamalarına ilişkin
koşulları yerine getirmediği için başarısız olan öğrencilere öğretim
elemanınca verilir. (NA) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu işlemi
görür. d) Ağırlıklı genel not ortalaması,
her dersten alınan başarı notunun sayısal değerinin o dersin kredisi ile
çarpımından elde edilen değerlerin toplamının bu derslerin kredilerinin
toplamına bölünmesi ile bulunan değerdir. Sonuç; virgülden sonra iki hane
üzerinden yuvarlatılarak verilir. e) Dersleri başarı ile tamamlamış
sayılmak için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.50 olması gerekir.
Ağırlıklı genel not ortalamaları bu değerlerin altında olan öğrenciler,
öğrenim süresi içinde olmak koşuluyla, başarı notu en düşük olandan
başlayarak yeteri kadar dersi tekrarlar veya aynı nitelikteki başka dersleri
alırlar. Bu dersler için en son alınan notlar geçerlidir. f) Tezli yüksek lisans
programlarında dört, tezsiz yüksek lisans programlarında altı yarıyıl sonunda
ağırlıklı genel not ortalamasını 2.50’ye çıkaramayan öğrencinin kayıtlı
olduğu programla ilişiği kesilir. g) Bir dersten başarılı sayılmak
için başarı notunun en az CC (2.00) olması gerekir. (CC) notu en az 2.00
olmayan öğrenciler ise başarısız sayılır ve başarısızlık nedeniyle ders
tekrarlama durumunda kalabilirler." MADDE
5 – Aynı Yönetmeliğe
9 uncu maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 9/A maddesi eklenmiştir. "Sınav
sonuçlarına itiraz MADDE
9/A – Öğrenci almış
olduğu dersin yarıyıl sonunda ilan edilen başarı notuna, ilan tarihinden
itibaren bir hafta içerisinde, dilekçesini Enstitü Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığına teslim ederek itirazda bulunabilir. İtiraz, maddi hata yönünden
ilgili öğretim elemanı tarafından incelenir. İtirazda bulunan öğrencinin
başarı notu Enstitü Yönetim Kurulunda görüşülerek kesinleşir. " MADDE
6 – Aynı Yönetmeliğe
9/A maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 9/B maddesi eklenmiştir. "Başarısızlık
nedeniyle ders tekrarlama MADDE
9/B – Zorunlu bir
dersten (FF) notu alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrar almak
zorundadır. Ancak (FF) alınan dersin ilgili dönemde açılmaması halinde,
Enstitü Yönetim Kurulu, öğrencinin danışmanının ya da program koordinatörünün
olumlu görüşünü alarak, zorunlu dersin kredi saatini karşılayan başka bir veya
birkaç dersi almasına izin verebilir. 2) Seçimlik bir dersten (FF) notu
alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrarlar veya bu dersin yerine başka
bir dersi alabilir. 3) Tekrar edilen veya yeni
dersten alınan ders başarı notu, (FF) notunun yerine geçer, ancak (FF) notu
akademik kayıtlarda ve not dökümünde öğrenci mezun olana kadar
gösterilir." MADDE
7 – Aynı
Yönetmeliğin 12 nci maddesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir. "MADDE
12 – Tezli yüksek
lisans programı süresine ilişkin esaslar şunlardır: a) Tezli yüksek lisans programını
tamamlama süresi dört yarıyıldır. Ancak, en erken üçüncü yarıyılın içinde
mezuniyet için tüm koşulları yerine getiren öğrenciler tez sınavına
alınabilir. Başarılı olmaları durumunda kendilerine yüksek lisans diploması
verilir. b) Öğrenci; daha önce herhangi
bir yüksek lisans programında almış ve başarmış olduğu derslerinin, ilgili
anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla
sayılması sonucu, mezuniyet için gerekli şartları belirtilen sürelerden önce
sağlaması halinde daha erken mezun olabilir. c) Dört yarıyıl sonunda kredili
derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin Enstitü ile
ilişiği kesilir. d) Kredili derslerini ve seminer
dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını dördüncü yarıyıl sonuna
kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili
Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı
ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir." MADDE
8 – Aynı
Yönetmeliğin 13 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE
13 – Tez danışmanı
atanmasına ilişkin esaslar şunlardır: a) Tezli yüksek lisans
programında, enstitü anabilim dalı başkanlığı her öğrenci için bir tez konusu
ve tez danışmanını en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar ilgili enstitüye
önerir. Tez danışmanı ve tez konusu önerisi ilgili Enstitü Yönetim Kurulu
onayı ile kesinleşir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı
gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanır. b) Tez danışmanı ilgili Enstitü
Anabilim Dalında görevli öğretim üyeleri, olmadığı takdirde en yakın Enstitü
Anabilim Dalındaki öğretim üyeleri veya ilgili Enstitü Anabilim Dalındaki
doktoralı veya ihtisaslı öğretim görevlileri arasından seçilebilir." MADDE
9 – Aynı Yönetmeliğe
13 üncü maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 13/A maddesi eklenmiştir. "Seminer
dersi MADDE
13/A – Tezli yüksek
lisans programında yer alan seminer dersi, anabilim dalı başkanlığı
tarafından her yarıyıl başında açılır. 500 kodlu tez dersi 501 kodlu seminer
dersinin ön şartıdır. İkinci yarıyıl sonuna kadar tez danışmanını ve konusunu
belirleyerek Enstitüye bildiren tez aşamasındaki öğrenci, en geç üçüncü
yarıyıl başında seminer dersine kayıt yaptırmak ve aynı dönem içerisinde tez
konusuyla ilgili semineri vermek zorundadır. Öğrenci seminer dersine ilişkin talep
formunu seminer tarihinden en az bir hafta önce Enstitüye verir. Seminer
sunumu Enstitü tarafından ilan edilir. Seminer sunumu program koordinatörü,
tez danışmanı, ilgili programdan bir öğretim üyesi ve dinleyicilerin katılımıyla
yapılır. Seminer bitiminde, program
koordinatörü, tez danışmanı ve ilgili programdan seminer sunumuna katılan
öğretim elemanınca imzalanan seminer tutanağı aynı gün Enstitüye verilir.
Tutanakta sonuç başarılı ise S, başarısız ise U notu verilir. Başarısız olan
öğrenci seminer dersini bir sonraki dönem tekrar alır. Seminer dersinden dördüncü yarıyıl sonuna
kadar başarılı olamayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir." MADDE
10 – Aynı
Yönetmeliğin 14 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 14 – Yüksek lisans tezinin sonuçlanmasına ilişkin
esaslar şunlardır: a) Tezli yüksek lisans
programındaki bir öğrenci elde ettiği sonuçları Enstitü Kurulu tarafından
önerilip Senato tarafından onaylanan yazım esaslarına uygun biçimde yazar ve
tezini jüri önünde sözlü olarak savunur. b) Yüksek lisans tez jürisi
ilgili Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim
Kurulunun onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri
Üniversite içindeki başka bir enstitü anabilim dalından veya başka bir
yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç veya beş öğretim üyesinden oluşur.
Jürinin üç öğretim üyesinden oluşması durumunda ikinci tez danışmanı jüri
üyesi olamaz. c) Jüri üyeleri söz konusu tezin
kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak
öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavının tarihi ve saati jüri başkanı
tarafından ilgili Enstitüye tez sınav tarihinden en geç bir hafta önce
bildirilir. Enstitü tez sınavıyla ilgili bilgileri ilan eder. Tez sınavı tüm
dinleyicilere açık olan tez çalışmasının savunulması ve bunu izleyen
soru-cevap bölümünden oluşur. d) Tez sınavının tamamlanmasından
sonra jüri, kabul, red veya düzeltme kararını oy
çokluğu ile verir. Bu karar ilgili Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı
tarafından tez sınavını izleyen üç gün içinde Enstitüye tutanakla bildirilir.
Tezi reddedilen öğrencinin yüksek lisans öğrenciliği ile ilişkisi kesilir.
Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç üç ay içinde gereğini
yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi
kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir." MADDE
11 – Aynı
Yönetmeliğin 15 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 15 – Tezli yüksek lisans diplomasına ilişkin
esaslar şunlardır: a) Tez
sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla yüksek
lisans tezini, Yükseköğretim Kurulunun tez yazım kılavuzunda belirtilen
esaslara göre hazırlayarak tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay
içinde ilgili Enstitüye teslim eden ve tezi Enstitü Yönetim Kurulu tarafından
şekil yönünden de uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans
diploması verilir. b) Sınav tarihini izleyen bir ay
içinde tezini teslim edemeyen öğrenciye, geçerli mazeretini bildiren bir
dilekçe ile ilgili Enstitüye başvurması durumunda en çok bir ay ek süre
verilir. Bu süre sonunda da tezini teslim etmeyen öğrencinin Enstitü ile
ilişiği kesilir. c) Yüksek lisans diploması
üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü Anabilim Dalındaki programın
onaylanmış adı bulunur." MADDE
12 – Aynı
Yönetmeliğin 19 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE
19 – Tezsiz yüksek
lisans diplomasına ilişkin esaslar şunlardır: a) Kredili derslerini ve dönem
projesini başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans
diploması verilir. b) Yüksek lisans diploması
üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın
onaylanmış adı bulunur." MADDE
13 – Bu Yönetmelik
yayımı tarihinde yürürlüğe girer. MADDE
14 – Bu Yönetmelik hükümlerini Fatih Üniversitesi Rektörü
yürütür. |
||||||