|
Celal Bayar
Üniversitesinden:
CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
ve kapsam
MADDE
1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı;
Celal Bayar Üniversitesine bağlı fakülte ve yüksekokullarda yürütülen
eğitim-öğretim ve sınavlarda uyulacak esasları belirlemektir.
(2) Bu Yönetmelik; Celal Bayar
Üniversitesine bağlı fakülte ve yüksekokullarda yürütülen önlisans ve lisans düzeyindeki eğitim-öğretime ilişkin
hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE
2 – (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesi ile 44 üncü maddesine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE
3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) İkinci öğretim:
Yükseköğretim kurumlarında normal örgün öğretimin bitiminden sonra yapılan
örgün öğretimi,
b) İlgili birim: Üniversiteye
bağlı fakülte ve yüksekokulları,
c) Lisans: Ortaöğretime dayalı
en az sekiz yarıyıllık ya da önlisansa dayalı en
az dört yarıyıllık bir programı kapsayan yükseköğretimi,
ç) Önlisans:
Ortaöğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir programı kapsayan, nitelikli
ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan veya bir lisans programının ilk
kademesini oluşturan yükseköğretimi,
d) Rektör: Celal Bayar
Üniversitesi Rektörünü,
e) Senato: Celal Bayar
Üniversitesi Senatosunu,
f) Üniversite: Celal Bayar
Üniversitesini,
g) Yaz Okulu: Üniversitede
örgün birinci öğretim ve örgün ikinci öğretim dışında yaz aylarında yapılan
örgün öğretimi
ifade
eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar
Eğitim
ve öğretim türleri
MADDE
4 – (1) Üniversitenin bağlı
birimlerinde, Yükseköğretim Kurulu’nun belirlediği ilkeler çerçevesinde
birinci öğretim ve ikinci öğretim yapılır. Ancak, fakülte ve yüksekokul
kurullarının gerekçeli önerileri ve Senatonun kararı ile yaz okulu, yaygın
eğitim ve açık öğretim de yapılabilir. Bunlarla ilgili ilke ve uygulamalar
Senato tarafından belirlenir.
Öğretim dili ve yabancı dil öğretimi
MADDE
5 – (1) Üniversitede öğretim dili Türkçe’dir. Ancak, yabancı dil hazırlık sınıfına yer
veren bölüm ve programlarda, eğitim ve öğretimin bir kısmı belirlenen
yabancı dilde yapılabilir.
(2) Hazırlık sınıfı ile ilgili
eğitim, öğretim ve sınav ilkeleri, fakülte ya da yüksekokul yetkili
kurullarının önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir.
Öğrenci
kontenjanları
MADDE
6 – (1) Fakülte ve yüksekokullara
alınacak öğrencilerin sayısı; ilgili
birimin önerisi ve Senatonun görüşü alınarak Yükseköğretim Kurulunca
belirlenir. Aday öğrencilerde aranacak koşullar, fakülte ve yüksekokullarca
belirlenir.
Kayıt koşulları
MADDE
7 – (1) Üniversiteye bağlı fakülte
ve yüksekokullara kayıt olabilmek için aşağıdaki koşullardan birinin
gerçekleşmesi gerekir:
a) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme
Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen merkezi sınavda yeterli puanı alarak
yerleştirilmiş olmak,
b) Ön kayıtla öğrenci
kabulünde, yeterli puana ve göreceği eğitim-öğretimin özelliklerine göre
ilgili fakülte ya da yüksekokulların önerileri üzerine Senato tarafından
belirlenen diğer koşullara sahip olmak,
c) Yabancı uyruklu öğrenciler
için, Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavına (YÖS) girmek ve ilgili mevzuatta yer
alan diğer koşulları yerine getirmek,
ç) Yatay ve dikey geçişlerde,
ilgili mevzuatta öngörülmüş olan koşulları yerine getirmiş olmak.
Kayıt
işlemleri
MADDE
8 – (1) Üniversiteye kaydolma
hakkını kazanan öğrenci adaylarının kayıtları, yetkili kurum ve kurullar
tarafından belirlenen tarihler arasında yapılır. Bu süreler içinde ilgili
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurullarınca geçerli kabul edilen
mazeretleri olmadan kayıtlarını yaptırmayan adaylar kayıt hakkını kaybeder.
(2) Üniversiteye kayıt hakkını
kazanan adaylar, kesin kayıt işlemleri için aşağıda belirtilen belgelerle
kayıt bürosuna kendisi, mazeretleri nedeniyle kendisinin başvuramadığı
hallerde ise kanuni temsilcisi aracılığıyla başvurmak zorundadır.
(3) Üniversiteye kayıt için
yapılan başvurularda aşağıdaki belgeler istenir;
a) ÖSYM sınav sonuç belgesi,
b) Lise diploması, diploma
hazırlanmamış ise mezun olduğu okulca onaylı mezuniyet belgesi; liseyi yurt
dışında bitirenler için, ayrıca Milli Eğitim Bakanlığından alınan denklik
belgesi,
c) Nüfus cüzdanının fotokopisi,
ç) Askerlik çağındaki erkek
öğrenci adaylarından; ilgili askerlik şubesinden alınacak bir yükseköğretim
kurumuna kaydolmasında askerlik görevi bakımından sakınca olmadığına dair
belgenin fotokopisi; askerlik görevini yapmış olanlardan ise bu durumlarını
belirten belgenin
fotokopisi,
d) Mahalle muhtarlığından onaylı ikametgâh
belgesi,
e) Öğrenci adayının kayıt
yaptıracağı bölümün koşulları gerektiriyorsa, sağlık raporu,
f) Öğrenci katkı
payının/öğrenim ücretinin yatırıldığına dair makbuz.
(4) Üniversiteye kayıt için
yabancı uyruklu adaylardan aşağıdaki belgeler istenir;
a) YÖS sınav sonuç belgesi,
b) Noter onaylı pasaport
sureti,
c) Noter onaylı ikametgâh
tezkeresi sureti,
(5) Öğrenci adaylarının
kayıtlarının yapılabilmesi için, ilgili mevzuata göre belirlenen mali
yükümlülüklerin yerine getirilmiş olması gerekir.
(6) Adaylar, yukarıda
belirtilen belgelere ek olarak Üniversite ve ilgili fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulları tarafından gerekli görülen diğer belgeleri de
kayıt bürosuna vermek zorundadır.
(7) Belgeleri eksik olan
adayların kayıtları yapılmaz. Kayıt işlemlerinin tamamlanması ile
öğrencilik hakkı kazanılır.
Kayıt yenileme
MADDE
9 – (1) Fakülte ya da yüksekokul
öğrencileri her yarıyıl, bu Yönetmeliğin 35 inci maddesinde belirtilen bir
mazereti olmadığı sürece, harcını yatırmak ve kaydını yenilemek zorundadır.
(2) Kayıt yenileme süresi her
öğretim yarıyılı/yılı başlangıcından önceki beş iş günüdür. Bu süre içinde
ilgili birimlerin belirlediği ve duyurduğu yöntem çerçevesinde kaydını
yenilemeyen ya da istenen bilgi ve belgeleri tam olarak teslim etmeyen
öğrenciler o yarıyılda/yılda derslere ve sınavlara giremezler.
(3) Ders kayıt yenileme
işlemini yaptırmış öğrencilere, danışmanın onayıyla eğitim-öğretimin ilk
haftasında ders değişikliği, ders ekleme, ders çıkarma ve benzeri haklar
tanınır.
Harçlar ve diğer mali yükümlülükler
MADDE
10 – (1) Üniversiteye bağlı
fakülte ve yüksekokullarda öğrenciler; öğretimlerine başlayabilmek, devam
edebilmek ve diploma alabilmek için 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi uyarınca Bakanlar Kurulu tarafından
belirlenen katkı payları ile Üniversite tarafından belirlenen diğer mali
yükümlülükleri, yerine getirmek zorundadır.
(2) İlgili mevzuata göre
belirlenen katkı payı ve diğer mali yükümlülüklerini usulüne uygun olarak
yerine getirmeyen öğrencilerin kayıtlarının yenilenmemesi ya da silinmesi,
öğrencilerin kayıtlı olduğu ilgili yükseköğretim kurumunun yetkili
organlarınca karara bağlanır.
(3) Harç miktarı, Bakanlar
Kurulunca her öğretim yılı için tespit edilen değerlerde tahsil edilir.
(4) Kayıt silme ya da sildirme
halinde alınan katkı payı geri verilmez.
Yatay, dikey ve bölümler arası geçişler, öğrenci değişim programı,
çift dal ve yan dal uygulama ilkeleri
MADDE
11 – (1) Yatay, dikey ve bölümler
arası geçişlere ilişkin esaslar şunlardır:
a) Üniversiteye bağlı yüksek
öğretim kurumlarına, gerek Üniversitenin diğer yüksek öğretim
kurumlarından, gerekse diğer üniversitelerden yapılacak yatay geçişlerde; 21/10/1982 tarihli ve 17845 sayılı Resmi Gazete’de
yayımlanan, Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans
ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümleri
uygulanır. Her fakülte ya da yüksekokul kurulu tarafından belirlenen
kontenjanlar, öğretim yılının başlamasından iki ay önce Rektörlüğe
bildirilir.
b) İkinci öğretime devam eden
öğrencilerden, hazırlık sınıfı hariç, bulundukları sınıfın bütün derslerini
vermek ve sınıfının ilk % 10’una girmek koşuluyla bir üst sınıfa geçmiş
olanlar birinci öğretim programlarına yatay geçiş yapabilir. Birinci
öğretimle ilgili mevzuat hükümlerine göre, birinci öğretimden ikinci
öğretime de yatay geçiş yapılabilir.
c) Meslek yüksekokulu
mezunlarının lisans programlarına kabulleri; 19/2/2002
tarihli ve 24676 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan, Meslek Yüksekokulları
ve Açıköğretim Önlisans
Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
hükümlerine uygun olarak yapılır. Kayıtları yapılan meslek yüksekokulları
mezunlarına uygulanacak uyum programı, söz konusu Yönetmelik ile bu
Yönetmeliğin 20 nci maddesinde belirtilen esaslara
göre, kayıt olacakları fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu tarafından
belirlenir.
ç) Üniversitede; akademik
birimlerin bölümleri/programları arasında geçiş; Senatoca belirlenen
esaslara göre
yapılır.
d) Üniversite ile yurt
dışındaki bir üniversite arasında yapılan Avrupa Birliği, Socrates-Erasmus gibi
anlaşmalar uyarınca, öğrenci değişimi programı çerçevesinde, yurt dışındaki
üniversitelere bir ya da iki yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. Bu
öğrencilerin kayıtları, bu süre içerisinde Üniversitede devam eder ve bu
süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi
bölümlerinde almaları gereken dersler yerine, okuduğu üniversitede
aldıkları derslerden sorumlu sayılır. Bu derslerin seçimi, değişimde
bulunduğu Üniversitenin belirlediği danışmanlarının gözetiminde yapılarak
kesinleşir. Aynı değişim kapsamında, yabancı üniversiteden gelen
öğrencilere de Üniversitede okudukları süre içerisinde bu Yönetmelik
hükümleri uygulanır ve aldıkları dersler için kendilerine not dökümü verilir.
e) Üniversitede aynı akademik
birim içinde yapılabilecek çift dal ve yan dal uygulaması, Senatoca
belirlenen esaslara göre yürütülür.
Eğitim-öğretime
başlama
MADDE
12 – (1) Eğitim- öğretim; her yıl
Senato tarafından belirlenen akademik takvime göre yürütülür.
Eğitim-öğretim dönemleri
MADDE
13 – (1) Bir eğitim-öğretim yılı
güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Ancak, fakülte ve
yüksekokul kurullarının gerekçeli önerileri ve Senatonun kararı ile yaz
okulu, yaygın eğitim, kurs, sertifika programları ve açık öğretim de
yapılabilir.
(2) Her yarıyıl yetmiş
eğitim-öğretim gününden (ondört haftadan) az
olmaz. Yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavları bu sürenin hesaplanmasında
dikkate alınmaz.
(3) Bir yarıyılın süresi ilgili
fakülte veya yüksekokul kurullarının gerekçeli önerisi üzerine Senato
kararı ile uzatılabilir.
(4) Dersler bir yarıyıl sürecek
şekilde düzenlenir. Ancak, gerekli hallerde yıllık olarak da
düzenlenebilir. Sınavlar ve ortak zorunlu derslerden olan Türk Dili,
Yabancı Dil, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Beden Eğitimi, Güzel
Sanatlar dersleri resmi tatil günleri hariç, hafta sonunda da
yapılabilir.
(5) Ara sınav tarihleri,
fakülte ve yüksekokulların kurullarınca kararlaştırılır.
Eğitim-öğretim
süreleri
MADDE
14 – (1) Öğrencilere;
öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami süreler; iki yıllık önlisans için dört yıl, dört yıllık lisans için yedi
yıl, beş yıllık eğitim programı için sekiz yıl ve altı yıllık eğitim
programı için dokuz yıldır. Ancak bu süreler sonunda; kayıtlı olduğu
yükseköğretim kurumundan mezun olabilmek için, son sınıf öğrencilerine, bu
Yönetmeliğin 17 nci maddesinin uygulanması
sonucunda alamadığı ders sayısı beşten fazla olmamak koşuluyla, sınavlarına
girme koşullarını yerine getirip de başarısız olduğu bütün dersler için
biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı verilir. Bu
sınavlar sonunda alamadığı ya da başarısız olduğu toplam ders sayısı beş ya
da altında olan öğrencilere üç yarıyıl, ek sınav hakkını kullanmayanlara
dört yarıyıl, sınıf geçme esasına göre öğretim yapılan yükseköğretim
kurumlarında iki öğretim yılı, üç ya da daha az başarısız dersi olanlara
sınavlara girme koşulunu yerine getirmişse açılacak sınavlara sınırsız
girme hakkı tanınır.
(2) Açılacak sınavlara, üst
üste ya da aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen
öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan
yararlanamaz.
(3) Sınırsız hak kullanma
durumunda olan öğrenciler, öğrenci katkı payını ödemeye devam ederler.
Ancak, sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
Eğitim-öğretim programları
MADDE
15 – (1) Eğitim-öğretim
programları, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkelere uygun olarak,
ilgili bölüm kurulunun önerisi üzerine fakülte ya da yüksekokul kurulunca
kararlaştırılır ve Rektörlüğün bilgisine sunulur.
(2) Haftalık eğitim-öğretim
programlarına, zorunlu dersler dışında seçmeli ve ön koşullu dersler de
konulabilir. Ayrıca, uygulanan programın niteliğine göre, kuramsal ve
uygulamalı dersler ile laboratuvar saatleri de
programlarda yer alır.
(3) Ön koşullu ders
uygulamasına yer veren programlarda ön koşul olan ders ya da dersler
başarılmadıkça ona bağlı olan ders/dersler alınmaz. Ancak, öğrencinin;
a) Bir yarıyılda/yılda kayıt
olduğu derslerin sınavları sonucunda, daha sonra alacağı bir ya da daha
fazla derse ön koşul durumunda olan bir ders dışında, diğer derslerin
tümünden başarılı olması,
b) O yarıyılda/yılda alıp
başarılı olduğu derslerin, bu Yönetmeliğin 33 üncü maddesi uyarınca
belirlenen ağırlık katsayılarının (kredilerinin) toplamının; başarısız
olduğu dersin kredisinin en az üç katı olması,
c) Kayıt yenileme sırasında bir dilekçe ile
başvurması
durumunda ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu
kararı ile daha sonraki yarıyıllarda/yılda o tek derse bağlı dersi/dersleri
alabilir.
(4) Her yarıyıl/yıl için
seçimlik derslerden hangilerinin açılacağı ve seçmeli derslerin alınmasına
ilişkin diğer ilkeler, fakülte ya da yüksekokulların eğitim-öğretim ve
sınav uygulamalarına ilişkin düzenlemelerinde yer alır.
Haftalık öğrenim süresi
MADDE
16 – (1) Eğitim-öğretim
programlarında öğrencinin alacağı zorunlu ve seçmeli derslere ilişkin
olarak, haftalık beş eğitim-öğretim gününde yapılan ders, uygulama,
yarıyıl/yıl içi proje, laboratuvar, atölye, diploma
çalışması, staj ve benzeri çalışma saatlerinin toplamının alt ve üst
sınırları; Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre tespit edilir.
(2) Atatürk İlkeleri ve İnkılâp
Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil, Beden Eğitimi veya Güzel Sanatlar dersleri
bu sınırların belirlenmesinde hesaba katılmaz.
Ders alma
MADDE
17 – (1) Öğrenci, kayıt yenileme
süresi içinde, danışmanın denetiminde ders kayıt formunu doldurarak alacağı
dersleri belirler. Ders kayıtları elektronik ortamda da yapılabilir.
(2) Öğrenci, öncelikle
başarısızlık nedeniyle tekrarlamak zorunda olduğu ve daha önceki dönemden
alamadığı derslere kaydolur.
(3) Öğrencinin bir
yarıyılda/yılda kaydolacağı derslerin toplam ders saati, o yarıyılda/yılda
alacağı ders saati sayısı ile bu miktarın 1/3’ü oranındaki ders saati
sayısının toplanmasıyla bulunacak ders saati sayısını aşamaz. Ancak
öğrencinin;
a) Bu şekilde yapılan
hesaplamayla bulunan ders saati miktarı, 26’dan az ise toplamı öncelikle bu sayıya tamamlanır.
b) Bu şekilde tamamlamada en
son eklenecek en düşük kredili dersle ders saati miktarı 26’yı
aşıyorsa ders kredisi bölünemeyeceğinden kabul edilir.
(4) Mezun olabilecek durumda
olan son sınıf öğrencilerinin alabileceği toplam ders saatinin
belirlenmesinde, son yarıyıl/yıl ders saatlerinin toplamının 1/2’sini
aşmamak kaydıyla fakülte ve yüksekokul yönetim kurulları yetkilidir.
(5) Öğrenci, yarıyılın/yılın
ilk iki haftası içinde ve danışmanın olumlu görüşünü almak koşuluyla kayıt
olduğu dersten/derslerden kaydını sildirmek ya da yeni ders eklemek üzere
dekanlığa ya da müdürlüğe başvurabilir.
(6) Öğrenci, süresi içinde ve
usulüne uygun olarak kaydolmadığı derslere devam edemez ve bu derslerin
sınavlarına giremez. Kaydolmadığı dersin sınavına giren öğrencinin notu
iptal edilir.
(7) Öğrenci bulunduğu dönemden
önceki tüm derslerini başarmış ve not ortalamasının en az 70 olması
durumunda, fakülte/yüksekokullarda üçüncü yarıyıldan itibaren, ön koşulu olmayan üst yarıyıl/yıla ait
derslerden en çok iki derse de kayıt yaptırabilir. Aynı koşulları taşıyan
öğrenciler yaz döneminden de yararlanarak bir üst yarıyıl derslerini
alabilir.
Danışman
görevlendirilmesi
MADDE
18 – (1) Fakültelerde,
yüksekokullarda ve meslek yüksekokullarında eğitim-öğretimin düzenli bir
biçimde yürütülebilmesi ve koordinasyonu için her öğrenciye bir danışman
görevlendirilir. Danışman; her yarıyıl alınacak derslerin belirlenmesinde,
ders alma formlarının doldurulmasında ve öğrenci ile ilgili kararların
uygulanmasında rehberlik yapmak üzere ilgili bölüm başkanlığının önerisi dikkate
alınarak fakülte ya da yüksekokul yönetim kurullarınca ilgili
bölümün/programın öğretim elemanları arasından görevlendirilen öğretim
elemanıdır.
(2) Danışmanların görevlerine
ilişkin esaslar fakülte ve yüksekokul yönetim kurullarınca belirlenir.
Programlarda değişiklik ve derslerde uyum
MADDE
19 – (1) Öğretim programlarında
yetkili organlarca yapılacak değişikliklerde; öğrenci, kayıt sırasında
tamamlamakla sorumlu tutulduğu öğretim programının toplam akademik yükünden
daha fazla ders yükünden sorumlu tutulamayacağı gibi daha az ders yükünden
de sorumlu tutulamaz ve mezuniyete hak kazanamaz.
(2) Öğretim programlarında
yapılan değişiklikler sonucunda;
programa yeni konan ya da programdan çıkartılan öğretim
faaliyetlerinin öğrencinin kayıt sırasında sorumlu tutulduğu öğretim
programındaki durumuna göre akademik eşdeğerlilikleri, fakülte/yüksekokul
kurulunca belirlenerek yeni programlara uyumu sağlanır.
Ders ve yabancı dil hazırlık programlarında başarılı sayılma
MADDE
20 – (1) Fakülte veya yüksekokula
ilk kez kaydolan öğrenci, eğitim-öğretim döneminin ilk iki haftası içinde,
daha önce öğrenim görmüş olduğu yükseköğretim kurumlarında almış ve
başarmış olduğu derslerden başarılı sayılma isteği ile başvuruda
bulunabilir.
(2) Başvurunun ilgili yönetim
kurulu tarafından değerlendirilmesi sonucunda öğrenci, başarılı sayıldığı
dersler yerine bulunduğu yarıyılın toplam kredi sayısını geçmeyecek şekilde
bir üst yarıyıldan/yıldan ders alabilir ve bu Yönetmeliğin 14 üncü
maddesinde belirtilen normal öğretim süresinden önce, kayıt yaptırdığı
fakülte veya yüksekokuldan mezun olarak diploma alabilir.
(3) Yabancı dil hazırlık
programı zorunlu olan öğrencilerle ilgili olarak, ilgili mevzuat hükümleri
uygulanır.
(4) Yabancı dil hazırlık
programı zorunlu olmayan öğrenciler; ortak zorunlu yabancı dil dersinin
başarılı sayılma ve düzey belirleme sınavında 60 veya üstü not almaları
durumunda, ortak zorunlu yabancı dil dersinden başarılı sayılırlar.
(5) Fakülte ve yüksekokul kurul
kararıyla birinci ve ikinci yarıyıllarda okutulan temel bilgisayar teknolojileri
kullanımı, temel bilgisayar bilimleri dersleri için başarılı sayılma sınavı açılabilir. Bu sınava her yıl yeni kayıt olan öğrenciler
ile önceki dönemlerden başarısız olan öğrenciler girebilir. Eğitim-öğretim
döneminin başında ilk onbeş gün içerisinde
yapılan bu sınavda 60 ya da üstü not alanlar, ilgili bilgisayar
derslerinden başarılı sayılırlar.
Devam zorunluluğu
MADDE
21 – (1) Öğrencilerin kuramsal
derslere en az % 70, uygulamalı ya da hem kuramsal hem uygulamalı olarak
yapılan derslere en az % 80 oranında devam etmeleri gerekir. Öğrencilerin
derslere ve diğer öğrenim faaliyetlerine devam durumlarının izlenmesi ve
denetlenmesi ile ilgili esaslar, fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu
tarafından belirlenir.
(2) Bir dersi alıp, devam
ettiği halde başarısız olan öğrenciler, o dersi yeniden aldıklarında
isterlerse devam zorunluluğu olmadan söz konusu dersin sınavlarına
katılırlar.
(3) Öğrenciler, sağlık
raporlarının kapsadığı süreler içinde devamsız sayılır ve bu süreler içinde
hiç bir derse ve sınava giremez. Her ne şekilde olursa olsun bu süreler
içinde ders ve sınavlara katılmış olan öğrencilerin devam yönünden derse
girdiği saatler ve sınav sonuçları geçersiz sayılır. Öğrencinin, rapor
süresi bitmeden derslere ve sınavlara girebilmesi için sağlık durumunun
düzeldiğini yeni bir sağlık raporu ile belgelendirmesi gerekir.
Stajlar
MADDE
22 – (1) Üniversiteye bağlı
fakülte ve yüksekokullarda staj uygulamaları Yükseköğretim Kurulu
tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde, ilgili fakülte veya yüksekokul
yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenen esaslara
göre yürütülür.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Sınavlar
ve Başarı Düzeyinin Belirlenmesi
Sınavlar
MADDE
23 – (1) Sınavlar; ara sınavlar,
dönem sonu (yarıyıl/yılsonu) sınavları, bütünleme sınavları, mazeret ve tek
ders sınavlarıdır. Yaz okulu yapılan fakülte ya da yüksekokullarda
bütünleme sınavları yapılmaz.
(2) Sınavlar; yazılı, sözlü,
hem yazılı hem sözlü ya da uygulamalı olarak yapılabilir. Sınav programı
ilan edilirken sınav takvimi ve hangi yöntemle yapılacağı, fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulunca karara bağlanır ve en geç sınavlardan onbeş gün önce ilan edilir.
(3) Her ders için her yarıyılda
en az bir ara sınav yapılır. Beden eğitimi ve güzel sanatlar derslerinde
ara sınavların yapılması zorunlu değildir. Birden fazla ara sınav
yapılacaksa fakülte ya da yüksekokulların eğitim-öğretim ve sınav uygulama
esaslarında bu durum belirtilir.
(4) Bir eğitim-öğretim
programının aynı yarıyıl/yıl için öngördüğü derslerden aynı gün içinde en
çok ikisinin ara sınavları yapılabilir.
(5) Öğrenciler her
yarıyılda/yılda açılan ara sınavlara ve birlikte yapılması gereken diğer
tüm yarıyıl/yıl içi çalışmalara katılmak zorundadır. İlgili fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilen haklı ve geçerli bir
mazereti olmadan herhangi bir ara sınava ya da yarıyıl/yıl içi çalışmasına
katılmamış olan öğrenci, o ara sınavdan veya çalışmasından 0 (sıfır) not
almış sayılır.
(6) Bir dersin eğitim-öğretimi
ile ilgili olarak yaptırılan araştırma, inceleme, proje ve bitirme ödevi
çalışmalarının her biri ilgili bölüm kurulunun önerisi ve fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulu kararı ile birer ara sınav olarak
değerlendirilebilir.
(7) Ara sınavlarının sonuçları,
sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç iki hafta içinde duyurulur.
(8) Dersin ve/ya da uygulanan
eğitim-öğretimin özellikleri nedeni ile uygulama ağırlıklı bazı dersler
için yarıyıl/yılsonu sınavları yapılmayabilir. Bu dersler fakülte ya da
yüksekokulun eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında ya da ilgili
kurulların kararlarında belirtilir.
(9) Sınav programı
belirlendikten sonra ilgili dekanlığın ya da müdürlüğün onayı olmadan ara,
yarıyıl/yılsonu, bütünleme ve yaz okulu sınav programlarında değişiklik
yapılmaz.
(10) Her yarıyıl/yılsonunda
yalnız o yarıyıl/yıl derslerinin yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavları
açılır.
(11) Bir yarıyıl süreli bir
dersin yarıyıl sonu ve bütünleme sınavı o yarıyıl sonunda, yıllık bir
dersin sınavı ve bütünleme sınavı o yıl sonunda
yapılır.
Sınavların yapılışı
MADDE
24 – (1) Sınavlar, o dersi
vermekle görevli öğretim elemanları gözetiminde yapılır. Görevli öğretim
elemanının mazeretli olarak sınav döneminde Üniversitede bulunmaması
durumunda, sınavın kimin tarafından yürütüleceği ve değerlendirileceği,
ilgili bölüm başkanının önerisi üzerine fakülte veya yüksekokul yönetim
kurulunca kararlaştırılır.
(2) Her öğrenci, sınav
sırasında fotoğraflı öğrenci kimlik belgesini yanında bulundurmak ve sınav
sorumlularının uyarılarına uymak zorundadır.
(3) Sınavlara ilişkin diğer
konularda, bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesi
hükümleri uygulanır.
Yarıyıl sonu sınavlarına girebilme koşulları
MADDE
25 – (1) Bir dersin
yarıyıl/yılsonu sınavına girebilmek için;
a) O derse kaydını yaptırmış
olmak,
b) Kuramsal derslerin % 70’ine
katılmış olmak,
c) Uygulamalı ya da kuramsal ve
uygulamalı olan derslerde uygulamaların % 80’ine katılmış olmak,
ç) Uygulamalarda başarılı olmak
ve/veya verilen projeleri tamamlamış olmak
zorunludur.
(2) Uygulamaların nitelikleri,
ilgili birimlerin eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilir.
Sınavın geçerliliği
MADDE
26 – (1) Öğrencinin, gerekli
koşulları yerine getirmediği bir dersin yarıyıl/yılsonu ya da bütünleme
sınavına girmesi sonucu aldığı not iptal edilir.
(2) Öğrenci sınav programında
belirtilen zaman ve yerde sınavlara girmediği takdirde, girdiği sınavlar
geçersiz sayılır.
(3) Sınavlarda kopya çeken,
kopya çekme girişiminde bulunan ya da kopya çekilmesine yardım edenler ile
sınav kâğıtlarının incelenmesi sırasında kopya çektikleri ya da yardım
ettikleri öğretim elemanınca bir tutanakla belirlenenler, o sınavdan 0
(sıfır) almış sayılır. Bu öğrenciler hakkında, ayrıca 13/1/1985
tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır.
Başarı notu ve katkı puanı
MADDE
27 – (1) Bir öğrencinin bir derste
sağladığı başarı notu, o dersi başarmış olup olmadığının ve diploma
derecesinin belirlenmesinde temel alınacak nottur. Ders başarı notunun
hesaplanmasında aşağıda belirtilen mutlak değerlendirme sistemi veya bağıl değerlendirme
sistemlerinden birisi uygulanır:
a) Mutlak değerlendirme
sistemi: Sınav sonuçları 100 tam not üzerinden değerlendirilir. Bir dersin
başarı notu, ara sınav not ortalaması ile yarıyıl/yılsonu ya da bütünleme
sınavında alınan notun birlikte değerlendirilmesi ile belirlenir. Bu
sistemde başarı notunun belirlenmesine ilişkin esaslar şunlardır:
1) Başarı notunun belirlenmesinde
ara sınavların katkısı; ilgili fakülte veya yüksekokul eğitim-öğretim ve
sınav uygulama esaslarında başka oran belirtilmedikçe % 40’tır.
2) Bir fakülte veya yüksekokul
eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında daha yüksek olarak
belirlenmedikçe, öğrencinin bir dersi başarmış sayılması için; o dersin
yarıyıl/yıl sonu ya da bütünleme sınavında, tam
not olan 100 puan üzerinden en az 60 not alması ve yukarıdaki alt bent
uyarınca hesaplanan başarı notunun tam not 100 puan üzerinden en az 60
olması gerekir.
3) Öğrencinin başarı notu,
yukarıdaki yöntemlere göre hesaplanmış olan notun kesirli olması durumunda,
elde edilen sayının en yakın tam sayıya çevrilmesi sureti ile belirlenir.
(b) Bağıl değerlendirme
sistemi: Bağıl değerlendirme sistemini uygulamak isteyen akademik birimler;
fakülte ya da
yüksekokul kurulu kararı ve Senato tarafından belirlenen bağıl
değerlendirme sistemine geçebilirler.
(2) Beden eğitimi ve güzel
sanatlar derslerinde başarı durumu değerlendirmesi, bu Yönetmeliğin 25 inci
maddesinde belirtilen koşulları yerine getirmiş olmaları kaydı ile
öğrencinin, sorumlu öğretim elemanının vermiş olduğu ödev ve gerekli
gördüğü diğer çalışmalardaki başarı düzeyi dikkate alınarak
yarıyıl/yılsonunda başarılı ya da başarısız şeklinde yapılır. Durumları
başarısız olarak değerlendirilen öğrencilerin bu dersleri tekrarlaması
gerekir.
(3) Bulundukları yarıyıl
sonunda tüm derslerini almış ve başarmış olan öğrencilerden ağırlıklı not
ortalaması 85 ve üstü öğrenciler onur öğrencisi sayılır, öğrenciye onur
belgesi verilir ve duyurulur.
Sınav sonuçlarının duyurulması ve itiraz
MADDE
28 – (1) Yarıyıl/yıl içi sınavları
ve başarı notunu etkileyen çalışmaların sonuçları; sınavların yapıldığı ya da çalışmaların
ilgili öğretim elemanına
teslim edilmesi gereken
tarihten itibaren, o yarıyılda/yılda derslerin kesildiği günü aşmamak kaydı
ile en geç iki hafta içinde duyurulur.
(2) Bir dersin yarıyıl/yılsonu
ya da bütünleme sınavına giren öğrencilerin başarı durumlarının, sınav
evrakı ile birlikte, o sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç kaç gün
içinde dekanlığa ya da yüksekokul müdürlüğüne teslim edileceği, fakülte ve
yüksekokul eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilir. Ancak,
bu süre iki haftayı geçemez.
(3) Sınav sonuçları, ilgili
öğretim elemanı tarafından açıklanır. Sınav sonuçlarıyla ilgili olarak,
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulları her dersteki başarı durumlarını
gerektiğinde gözden geçirir ve yeniden incelenmesine karar verebilir.
(4) Sınav sonuçları, ancak
maddi hata belirlenmesi durumunda değiştirilir. Öğrenciler, maddi hata
itirazı için, sınav sonuçlarının duyurulmasından itibaren bir hafta içinde
dekanlığa ya da yüksekokul müdürlüğüne yazılı olarak başvurmaları gerekir.
Dekanlık ya da yüksekokul müdürlüğü tarafından yapılan inceleme sonucunda
maddi hata belirlenirse, ilgili öğretim elemanının da görüşü alındıktan
sonra, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı ile gerekli düzeltme
yapılır. Maddi hata olmadığı anlaşılırsa, durum ilgilinin dilekçesine
işlenir ve kendisine bildirilir.
(5) Sınav sonuçlarında
yapılacak değişikliklerin kayda girilmesi, dekan ya da yüksekokul müdürünün
yazılı bildirimiyle yapılır.
Mazeret
ve tek ders sınavları
MADDE
29 – (1) Yarıyıl/yıl içi
sınavlarına, bu Yönetmeliğin 35 inci maddesindeki esaslar çerçevesinde,
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulunca kabul edilen mazeretleri nedeni
ile katılamayan öğrencilere, belgelenmek koşuluyla, fakülte ve yüksekokul
yönetim kurullarınca belirlenen tarihlerde mazeret sınavı açılır.
(2) Yarıyıl/yılsonu ve
bütünleme sınavları için mazeret sınavı açılmaz. Ancak,
Türkiye’yi ya da Üniversiteyi temsilen spor
yarışmalarına ve bunların hazırlık çalışmalarına katılan milli sporculara;
izinlerinin bittiği tarihten itibaren en geç bir hafta içinde başvurmaları
durumunda, izinli oldukları süre içinde sınavlarına giremedikleri dersler
için, ait oldukları öğretim dönemine bakılmadan, ilk sınav döneminde
kullanılmak üzere fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı ile
mazeret sınavları açılır.
(3) Tek dersten başarısızlığı
nedeniyle mezun olamayan öğrencilere, başarısız oldukları ders için
yarıyıl/yılsonunda bir defaya mahsus olmak üzere, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu
kararıyla tek ders sınavı açılır. Bu sınavda; ara sınav notları göz önüne
alınmaz ve 100 üzerinden 60 puan alınması yeterlidir. Sınav tarihi ve diğer
konular, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararıyla belirlenir ve
öğrencilere duyurulur.
Sınav belgelerinin saklanması
MADDE
30 – (1) Sınav kâğıtları ve
tutanaklarından oluşan belgeler ile öğrencinin başarı notunun
belirlenmesine katkıda bulunan diğer belgeler, ilgili fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulunca daha uzun süre saklanması öngörülmedikçe, son
işlem gördükleri tarihten başlayarak beş yıl süre ile ilgili fakülte dekanlığı
ya da yüksekokul müdürlüğü tarafından saklanır ve bu süreler sonunda
usulüne göre yok edilir.
Başarılı sayılma
MADDE 31 – (1) Bir
yarıyılda/yılda kayıt olduğu derslerin sınavları sonunda, sadece ön koşul
olmayan bir dersten başarısız, ama diğer derslerin tümünden başarılı olan
bir öğrenci, öğrenim süresi boyunca en fazla bir dersten olmak üzere; o
yarıyılda/yılda başarılı olduğu derslerin kredilerinin toplamı başarısız
olduğu dersin kredisinin en az üç katı, başardığı derslerden sağladığı
başarı notlarının bu Yönetmeliğin 33 üncü maddesine göre hesaplanan
ağırlıklı ortalamasının 70 olması ve eğitim-öğretimin başladığı
yarıyılın/yılın ilk iki haftası içinde bir dilekçe ile başvurması halinde,
tekrarlamak zorunda olduğu bu dersi, ilgili öğretim elemanının da olumlu
görüşü alınarak, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı ile
başarmış sayılabilir.
(2) Bu durumda; diploma
derecesinin belirlenmesinde, öğrencinin o dersten en son girdiği sınavda
aldığı nota göre hesaplanan başarı notu esas alınır ve not durum belgesi
ile diploma defterinde öğrencinin o dersi bu madde uyarınca başarmış
sayıldığı belirtilir.
(3) Bitirme ödevi ile Atatürk
İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derslerinde bu esaslar uygulanmaz.
Bitirme
ödevi
MADDE
32 – (1) Öğrencilerden, bitirme
ödevi ya da bitirme tezi gibi çalışmalar istenebilir. Bitirme ödevinin/tezinin alınabilmesine, yürütülmesine ve
değerlendirilmesine ilişkin diğer konular fakülte ve yüksekokul
eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilir.
Ağırlıklı
ortalama ve diploma derecesi
MADDE
33 – (1) Ağırlıklı ortalama;
öğrencinin başarı derecesi sayısal olarak değerlendirilen her dersten almış
olduğu başarı notunun, dersin kredisi ile çarpımlarının toplanması ile elde
edilen sayının, derslerin kredilerinin toplamına bölünmesi yoluyla
hesaplanır.
(2) Bir yarıyıl/yıl süren bir
dersin kredisi; o dersin haftalık kuramsal ders saati sayısına, o derse
ilişkin olarak yapılan uygulama, laboratuvar ya
da diğer çalışmaların haftalık saat sayılarının yarısı eklenmek suretiyle
hesaplanır.
(3) Öğrencinin diploma
derecesi, en yakın tam sayıya çevrilmiş ağırlıklı ortalama değerlerine göre
aşağıdaki şekilde belirlenir:
Puan
Ders
Notu Katsayı
90 - 100 AA 4,0
85 - 89 BA 3,5
78 - 84 BB 3,0
70 - 77 CB 2,5
60 - 69
CC 2,0
59 ve Aşağısı FF 0,0
Devamsızlık DZ -
Kredisiz ders ve benzeri
derslerden
başarılı
olma BŞ -
Başarılı Sayılma BSS -
Başarısızlık BŞZ -
(4)
Öğrencilerin diploma dereceleri, öğrenci bürolarında saklanan notlara ait
orijinal belge ve kayıtlardan yararlanılarak belirlenir.
Diplomalar
MADDE
34 – (1) Öğrenimlerini başarı ile
tamamlayan ve diploma almaya hak kazanan öğrencilere verilecek unvanlar,
ilgili fakülte ve yüksekokulların eğitim-öğretim ve sınav uygulama
esaslarında ya da ilgili kurul kararlarında belirtilir.
(2) Fakülte ve yüksekokullar
tarafından verilecek diplomalar önlisans ve
lisans için farklı biçimde düzenlenir ve bastırılır.
(3)
Diplomalarda öğrencinin adı ve soyadı, T.C. kimlik numarası, baba adı, ana
adı, doğum yeri ve yılı, diploma numarası, önlisans
ya da lisans düzeyinde diplomaya hak kazandığı bölümün/programın adı, önlisans derecesi, lisans derecesi, yüksek lisans
derecesi, doktora derecesi gibi almaya hak kazandığı öğretim dereceleri,
diplomanın arka yüzünde varsa unvanı,
mezuniyet tarihi yer alır.
(4) Diplomalarda; fakültelerde
Rektör ve dekanın, yüksekokullarda Rektör ve müdürün imzası bulunur.
Diplomalar Rektörlük soğuk mührü ile mühürlenir.
(5) Öğrenciye, diplomalar
hazırlanıncaya kadar geçici mezuniyet belgesi verilir.
(6) Diploma ya da geçici
mezuniyet belgesinin verilebilmesi için; ilgili mevzuatla belirlenen mali
yükümlülüklerin yerine getirilmiş olması gerekir.
(7) Diplomalar ancak bir kereye
özgü düzenlenir. Diplomanın kaybedilmesi durumunda diploma yerine geçecek,
diploma bilgileri bulunan bir belge verilir.
(8) Diplomalar, öğrencinin
mezuniyetinden sonra en geç iki yıl içinde düzenlenir.
(9) Avrupa Kredi Transfer
Sistemine (ECTS) ilişkin uygulamalar, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslar çerçevesinde
yürütülür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Geçerli
sayılan mazeretler
MADDE
35 – (1) Aşağıda belirtilen haklı
ve geçerli mazeretlerinin olması ve fakülte ya da yüksekokul yönetim
kurullarınca kabul edilmiş olması koşuluyla söz konusu öğrenciler için
mazeret sınavları açılabilir ve öğrenime ara verme izni verilebilir:
a) Öğrencinin, sağlık
kuruluşları tarafından verilen sağlık raporlarıyla belgelenmiş bulunan
sağlıkla ilgili mazeretinin olması,
b) Mahallin en büyük mülki
amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması koşuluyla doğal afetler
nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalması,
c) Anne, baba, kardeş, eş ya da
çocuğunun ölümü ya da bunların ağır hastalığı halinde bakacak başka
kimsenin bulunmaması nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda
olduğunu belgelemesi,
ç) Öğrencinin ekonomik
nedenlerle öğrenimine ara vermek zorunda olduğunu belgelemesi,
d) 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2)
numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca, öğretimin aksaması sonucunu doğuracak
olaylar nedeniyle öğrenime Yükseköğretim Kurulu kararı ile ara verilmesi,
e) Öğrencinin tutukluluk hali,
f) Öğrencinin askerlik erteleme
hakkını yitirmesi ya da ertelemesinin kaldırılmasıyla askere alınması,
g) Genel hükümlere göre
kesinleşmiş bir mahkûmiyet halinin ya da Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yükseköğretim kurumundan süreli
uzaklaştırma veya çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması,
ğ) İlgili fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulunun uygun gördüğü diğer durumların ortaya çıkması.
(2) Mazeretin kabulü için,
geçerli mazeretlerin belgelerinin mazeretin sona ermesinden itibaren en geç
yedi gün içinde ilgili dekanlığa ya da yüksekokul müdürlüğüne sunulması
gerekir. Bu süre dışında yapılan başvurular dikkate alınmaz.
Öğrenime ara verme izni
MADDE 36 – (1) Bu Yönetmeliğin
35 inci maddesinde belirtilen esaslar çerçevesinde kabul edilmiş bir
mazereti olan ve bu mazereti nedeni ile öğrenimine ara vermek zorunda kalan
bir öğrenciye, bir dilekçe ile başvurması ve mazeretini kanıtlaması
koşuluyla ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu tarafından bir
defada en az bir, en çok iki yarıyıl süre için öğrenime ara verme izni
verilebilir.
(2) Bu durumda, öğrencinin her
türlü öğrencilik hakları dondurulur.
(3) Bir yarıyıl süreli ara
verme izni, yarıyıl başlangıcından o yarıyıl sınavlarının sona erdiği
tarihe kadar olan süreyi kapsayacak şekilde verilir.
(4) Bu hükümler uyarınca
öğrenimine ara verme izni alan bir öğrencinin, öğrenime ara verdiği süre bu
Yönetmeliğin 14 üncü maddesinde belirtilen öğrenim süresine eklenir.
Eklenecek süre ve bu süreyi ekleme nedeni ilgili yönetim kurulu kararında
belirtilir.
(5) Öğrenime toplam ara verme
süresi, azami öğrenim süresinin yarısını geçemez.
Disiplin işleri
MADDE
37 – (1) Eğitimleri süresince
öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Kayıt silme
MADDE
38 – (1) Aşağıdaki hallerde,
öğrencinin kaydı silinerek fakülte ya da yüksekokulla ilişiği kesilir:
a) 2547 sayılı Kanunun
öngördüğü süreler ve koşullara bağlı olarak eğitim-öğretimini
tamamlayamaması,
b) İlgili mevzuat hükümlerine
göre Üniversiteden çıkartılma cezası alması,
c) Mazeretsiz olarak süresi
içinde iki defa üst üste kaydını yenilememesi,
ç) Anadolu Üniversitesinin açık
öğretimle eğitim-öğretim yapan akademik birimleri dışında, bir başka
yükseköğretim kurumunda asil öğrenci olarak kaydının bulunduğunun
belirlenmesi,
d) Kendi isteği ile kaydını
sildirmesi,
e) Basit şizofreni, paranoid şizofreni, dissosiyatif
sendrom, borderline gibi
ruhsal bozukluklar nedeniyle tüm öğrenim süresi içinde devamsızlığı iki
yılı aşan öğrencilerden, yeniden sağlık raporu alınmak ve incelenmek
suretiyle, öğrenimlerine devam edemeyeceklerine fakülte/yüksekokul yönetim
kurulunca karar verilmiş olması,
f) 2547 sayılı Kanunda
belirtilen diğer durumların ortaya çıkması.
Tebligat
MADDE
39 – (1) Her türlü tebligat,
öğrencinin yükseköğretim kurumuna kayıt anında bildirdiği geçerli adrese
yazılı olarak yapılmak ve ilgili fakülte ya da yüksekokulda ilan edilerek
tamamlanmış sayılır.
(2) Kayıt olurken bildirdikleri
adresi değiştirdiklerinde, bunu öğrencisi oldukları yükseköğretim
kurumlarına bildirmeyenlerle, yanlış ya da eksik adres vermiş olan
öğrenciler, fakülte ya da yüksekokuldaki var olan adreslerine bildirimin
gönderilmesi durumunda, kendilerine tebligat yapılmış sayılır.
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE
40 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; 2547 sayılı Kanun, Yükseköğretim Kurulu,
Üniversitelerarası Kurul, Senato ve Üniversiteye bağlı fakülte ve
yüksekokulların yetkili kurul kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE
41 – (1) 3/9/1993
tarihli ve 21687 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Celal Bayar Üniversitesi
Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE
42 – (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE
43 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Celal Bayar Üniversitesi Rektörü yürütür.
|